学习让我明白了高二的作文

学习让我明白了高二的作文
学习可以让我们的生活丰富多彩 。 我们学到的每一个知识都会让我们受益匪浅 。 有很多人可以在学习的同时体验到快乐, 也有少数人觉得学习太痛苦 。 经过这么多年的学习和生活, 我发现学习好的人对自己的学习要求很高;学习不好的人对自己的学习要求不高 。 在学习的过程中, 会有很多故事, 有的很感人, 有的很有趣…

我记得我小学三年级的时候, 写的东西一点都东倒西歪, 潦草 。 每次写一个新单词, 总是仓促, 不认真写 。 字体看不清 。 那天早上, 老师发了原来的生词 。 刚收到, 用毛笔写的 。 不到八分钟, 我就写完了新单词 。 客串同桌王晶还没写第三部呢!她看着我的笔迹, 摇摇头 。
中午放学回家后, 父亲在书房里说:“陶陶, 以后到书房来, 我有事情要告诉你 。 ”我放下书包, 匆匆向书房走去 。 “陶陶, 你看, 谁知道这个词?俗话说, 文字是门, 书是物 。 你的写作态度不好, 你的学习成绩怎么可能好?爸爸拿着我的日记说 。 我看到父亲一脸严肃, 笑着说:“学习成绩和写作有什么关系?“你真让人担心!”爸爸见我不在乎, 沉默了半晌, 说:“我给你准备了字帖 。 想练字的时候来找我拿 。 ”说要玩出书房 。 “我错了吗?”我在心里问自己 。
下午上学后, 我的心一直不是很平静 。 我到底要不要字帖?老师发了一本新单词书 。 “咦?怎么可能百分之百呢?”我有些疑惑 。 仔细看看, 旁边有一行小字:“老师相信你能做得更好!”
这些话看似平常, 却在我脑海里不停翻腾, 突然觉得很激动 。
放学回家后, 我对爸爸说:“我想练字!”父亲见我不正常, 就问:“你怎么想出来的?”“是老师的鼓励 。 老师让我明白, 既然我有能力做得更好, 我就要努力突破自己 。 因为一个人一定要有上进心, 一定要为自己的美好未来而奋斗!”爸爸听了我的话, 笑得很轻, 但充满了幸福和满足的感觉 。 然后, 爸爸把字帖递给了我 。 那天晚上我做作业做得很晚...
第二天早上, 我把作业交给了老师 。 老师把作业都收齐后, 只翻了翻我的作业本, 看了看 。 她朝我笑了笑, 和我爸爸一样开心 。

“放学后留下来 。 ”我叹了一口气, 说:“哎”周末刚去玩, 没时间写作文 。 作文基础差, 一时不知道怎么写 。
放学了, 剩下我和几个同学写作文, 大家商量着怎么一起写, 说着说着, 哎!我得到了灵感, 很快写完了一篇作文, 交给了老师 。 下次你发下去啊!结果很优秀 。 “写出来就能得到很优秀的结果 。 那我以后就当不了作家了 。 我好开心 。 我这么小就可以当作家了 。 我会有很多收入 。 我要养家糊口 。 ”“好吃!”一支XX笔扔向我, 一晃, 我逃了 。 我来的时候被叫站起来 。 如果我是一个作家, 得到一篇优秀的作文也没什么 。
“宝贝, 晚上作业多吗?”“还好 。 ”我随口说了句 。 其实作业太多了 。 “那我们去餐厅吃饭吧 。 ”“哦, 是的!”我不在乎我有多少作业, 但我敦促我妈妈快点 。
和妈妈的同学吃完饭, 我去了KTV 。 我妈让我回去写作业 。 我说:“作业不多 。 ”我直到10点钟才到家 。 我一进门就冲进房间做作业 。 洗完后, 我妈问我:“你不是说只有一点作业吗?怎么还没写完?”我不耐烦地说, “很快, 很快, 马上去睡觉 。 ”我假装把书都放进书包里, 洗完回来又假装睡觉 。 夜晚出奇的安静 。 我偷偷的从旁边的桌子上摸了摸手电筒, 一步一步的从书包里拿出所有的作业, 飞快的溜回床上, 把床盖的牢牢的 。 打开手电筒, 宁一手拿着手电筒, 一手拼命地赶作业 。 我一直打哈欠, 但睡不着 。 我先把闹钟调到4点, 然后继续做作业 。 我坚持不住了 。

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