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高三语文作文专题训练设计方案

小知识

设置分论点 论证立体化
学习目标：
强化应试作文的议论文写作技法；培养学生论点分解的技巧 。
重点与难点：
议论文论点分解的技巧 。
学习过程：
一、概述
记叙文的常规技巧：
1.有一个相对完整的故事情节；一个相对深刻的道理或哲理；2.有一两个比较清晰(或丰满)的人物形象；3.以记叙和人物描写(特别是细节描写)为主 ， 适当穿插景物描写 ， 少发议论；4.第一人称 ， 真人真事；5 .叙述故事 ， 组合情节 ， 使其波澜起伏扣人心弦；6. 篇末点明题旨 ， 议论或抒情 。
议论文的常规技巧：
1.论点明确 ， 切合题意；2.分论点鲜明 ， 独立成段；3.论据典型 ， 概括性强；
4.例证议论 ， 相辅相成；5.结论显豁 ， 总括全文 。
据《20XX江苏高考作文阅卷说明》 ， “议论性文章论点充分 ， 层次分明 ， 条理清晰 ， 论述充分” ， 则赋分高打 。 基于实践 ， 下面探讨应试议论文的论点分解技巧 。
二、议论文的论点分解技巧
（一）横向分解法
【关键词】横向分解 ， 扇形展开 ， 并驾齐驱 ， 平面效果
【例说】题目：行走在消逝中
中论：美丽香消玉殒 ， 精神永垂不朽 。
分论点：（1）消逝的是躯体 ， 不散的是灵魂 。 （2）消逝的是时光 ， 不散的是精神 。 （3）消逝的是路途 ， 不散的是感恩 。
结论：消逝不是死亡 ， 它是另一种的新生；消逝不是毁灭 ， 它是另一种的存在；消逝不是朽腐 ， 它是另一种的传承 。 行走在消逝中 ， 蓦然回首 ， 有一种涅槃的气息氤氲而来 ， 我知道 ， 那是一种精神的召唤 。
（二）纵式分解法
【关键词】纵向分解 ， 由表及里 ， 由浅入深 ， 层递升华
【例说】题目：阅读是一种孤独
中论：阅读是一种全身心的孤独 。
分论:（1）阅读是一种环境上 的孤独 。 （2）阅读是一种心理上的孤独 。 （3）阅读是一种精神上的孤独.
结论：阅读是一种环境、心理和精神上的孤独 ， 这样的阅读才是真正的阅读 ， 这样的孤独才是大境界、大智慧 。 在从外到内的孤独中我懂得了 阅读 ， 找到了自己 。
（三） 正反对比分解法
【关键词】对比分解 ， 简 便易行 ， 一正一反 ， 深入本质
【例说】题目：经验与智慧
中论：经验既能产生智慧 ， 也能扼杀智慧 。
分论：（1）经验能创造无穷无尽的智慧 。 （2）经验也能使人陷入思维定势中 ， 从而扼杀智慧 。
结论：只有理性地对待经验 ， 辩证地运用经验 ， 才能获得更大的成功 ， 否则就可能功亏一篑甚至身败名裂 。
（四）辩证分解法
【关键词】辩证分解 ， 哲学思维 ， 对立统一 ， 丰富有力
【例说】题目：生命如大河（话题：生无所息/生有所息）
中论：勤勉者说：生无所息 。 睿智者说：生有所息 。 人生 ， 便是这二者的统一 。
分论 ：（1）生无所息 ， 是 一种坚忍不拔的精神 ， 一份执着不挠的品质 。 （2）生有所息是一种自然状态 ， 一种超脱高蹈 ， 是灵魂的憩息与自由 ， 是无尚 的境界 。
结论：生有所息 ， 生无所息 ， 这是生命的大河入海前的左右两岸 ， 伴随着人生漫漫征程 。
（五）综合分解法
【关键词】综合分解 ， 正反思维 ， 溯因探果 ， 深刻透彻
【例 说】题目：滴水穿石的启示
中论：“滴水穿石”给人以积极的启迪 。
分论：⑴要做成一件事 ， 一定要持之以恒（坚持不懈） 。 ⑵要想获得成功 ， 必须目标专一（力量集中） 。

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