老师用她的微笑对我说：“残疾不可怕 ， 努力学习什么都会好的 ， 加油！”老师的这句话打动了我 ， 刘老师比我的亲生母亲还要好 。
上课的时候 ， 我遇到了重重的困难 。 比如写字 ， 我的手不会写字老师就把着我的手一个字一个字的写 ， 老师从没不耐烦过 。
老师又把这个爱的任务传递给我的同学们 ， 同学们接过这个沉重又艰巨的任务后 ， 陪我一齐做游戏 ， 我写完了作业 ， 同学们抢着给我交作业 。 然后我和同学们在一齐我都忘记了我是个残疾人 ， 我也是个正常人一样 。 同学们的这种爱把我的心灵的创伤抹平了 。
这个爱的任务已经六年了 ， 仍然没有结束 ， 还在继续传递 。
传递爱心作文（四）：
20xx5年秋天 ， 一个秋高气爽的下午 ， 放学后妈妈没有来接我 ， 我踩着欢快的下课铃 ， 迈着轻盈的步子 ， 独自来到学校附近的公共汽车站等公共汽车回家 。
那天不是很幸运 ， 我等了二十多分钟车还没有来 。 我倚着站台旁边那棵高大的梧桐 ， 梧桐的褐色树皮已经掉了很多 ， 露出白色的里层 。 已经是秋天 ， 一片片梧桐叶从天而降 ， 宛如一只只暗黄色的蝴蝶在空中嬉戏 ， 舞蹈 ， 漫步……我陶醉于其中 ， 过了一会儿 ， 公交汽车的喇叭声猛然在我耳边想起 ， 我回头一看 ， 公交车来了 ， 我恋恋不舍地离开了这美丽的“世外桃源” ， 然后跳上姗姗来迟的公交车 。
上了公交车 ， 我站在一位阿姨旁边 ， 这位阿姨还喷了香水 ， 我只要稍微喘气就能闻到一股淡淡的清香 。 不一会儿 ， 阿姨下车了 ， 上来了一位头发花白的老奶奶 。 我很想去坐那个洒了香水的阿姨下车后空下的座位 ， 可我一看到满脸汗水的老奶奶 ， 刹那间 ， 然后我的耳旁响起我们敬爱的老师对我们说过的话：“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德 ， 我们每一个人都就应发扬传统 。 ”想到那里我便没有去坐空位了 。 老奶奶提着一个大包吃力地来到我的旁边站住了 ， 然后和蔼的对我说：“孩子 ， 你去坐吧！”我立刻说：“奶奶 ， 还是您来坐吧！我一会儿就下车了 。 ”老奶奶又说：“孩子 ， 然后你背的书包挺沉的 ， 还是你去坐吧！”我回答说：“奶奶 ， 我的书包不沉 ， 您坐吧 。 ”……在我的坚持下 ， 最后 ， 老奶奶最后坐到位子上去了 。
没有多久 ， 车子到我家附近的车站了 ， 我礼貌地对老奶奶说：“奶奶再见！”老奶奶微笑着对我说：“孩子 ， 再见！”我下车后 ， 目送公共汽车载着老奶奶走远 ， 想到老奶奶慈祥的笑容 ， 又想起尊老爱幼的美德 ， 我的心里暖暖的……
这天 ， 我真高兴！我用尊老爱幼守护我们中华民族的传统美德 ， 我会让它伴随着我成长！
传递爱心作文（五）：
这天下午 ， 我刚到教室 ， 只见许多同学围着不知看着什么 。 我走近一看 ， 原先是我们班的陈明同学蹲在地上 。
陈明一句话也不说 ， 双眼无助地望着天花板 ， 眼泪不停地往下掉 。
“陈明 ， 你怎样了？”“陈明 ， 咱俩不是‘哥们’吗？有啥心事好好谈嘛！更何况‘男儿有泪不轻弹’呀！”“陈明 ， 别哭了 ， 有什么困难尽管说嘛！”
尽管大家你一言 ， 我一语地问着 ， 可陈明仍一声不吭 ， 依旧默默地流眼泪 。
这时 ， 老师来了 ， 他先吩咐同学们回到座位上 ， 让我们把书拿起来读 ， 然后夫妻陈明 ， 走出教室 。 可大家哪有心思读书 ， 个个“身在曹营心在汉” ， 都想想看个究竟 。
只见老师和陈明交谈了一会儿 ， 在他耳边嘟哝了几句 ， 然后便神秘兮兮地走进教室 。 陈明虽说脸色不大好看 ， 但也停止了哭泣 。 大家不知老师的“葫芦里又卖了什么药” ， 个个都眼睁睁地望着老师 。
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