我的语文老师告诉我们 ， 学习语文就是要知道这篇文章的作者 ， 作者的背景 ， 作者的名字 ， 以及这篇文章的重点句子和段落 ， 以及如何理解这些句子段落 。 还有读写新单词 。 背诵文章要背透 ， 尤其是可理解的背诵 。 多看课外文章 ， 增长课外知识 。
我的历史老师说过 ， 学习历史 ， 要凭借两条时空线 ， 两个坐标 ， 牢牢记住历史事件 ， 多读历史、历史故事、人物传记、事件类的书 ， 尤其是不要死记硬背历史 ， 要灵活掌握 。
政治主要是老师上课认真听讲 ， 多看问题 。
我爷爷在世的时候就跟我说 ， 地理就是把学的东西放到地图上 。 地理知识的内容很多 ， 可以做个顺口溜 。 你要学会关注重点 ， 注意地图的“形状特征” 。 但是我总是学不会 ， 总是死记硬背 。
学习生物知识要以理解为主 ， 勤于思考 。 要注意了解科学研究的过程和方法 ， 进行认真的观察和实验 。 多读课本知识点 ， 多做实验 。
新的科目将在下学期开始时增加 。 虽然我没有学过化学 ， 但是我知道化学是自然科学中的一门基础学科 。 其研究内容主要包括:物质的组成、结构、性质、变化及相关现象、规律和原因 ， 以及自然界中物质的存在、人工合成和应用 。 不知道怎么学 ， 希望能学好 。
1968年墨西哥奥运会马拉松比赛中 ， 来自坦桑尼亚的阿瓦里跑到19公里时摔倒 ， 但忍受着剧痛坚持比赛 。 比赛结束两小时后 ， 他冲到了终点线 。 当时颁奖仪式就结束了 。 没有观众 ， 也没有鲜花 。 当有人问他“你在这场比赛中受伤了 ， 你赢不了 ， 为什么还要继续？”他说 ， “因为我的国家派我来这里 ， 不是为了开始比赛 ， 而是为了越过终点线 。 ”
正如弗雷德里克博所说:马拉松是一项有吸引力的运动 。 它包含了一切——戏剧、竞争、友谊和英雄主义 。 不是每个跑步者都能梦想成为奥运冠军 ， 但每个人都可以梦想跑完马拉松 。
所以我要在初三新的起点上 ， 为我的梦想进行一场马拉松 。
时光飞逝 ， 日月如梭 。 漫长的暑假过去了 。 它给我们带来了新的希望 ， 新的目标 ， 新的愿景 ， 新的开始……在新的起点上 ， 每个人都会有一种期待:我相信我的明天会更精彩 。 今天看到办公室教室干干净净 ， 听到读书的声音 ， 心里不禁泛起一丝涟漪 。 这创造了一个充满活力、和平和向上的氛围 。 我相信在这种新氛围的感染和鼓励下 。 新学期我们一定会走得更远 。 我有一个全新的目标——不是成为语言的巨人 ， 而是成为行动的主人！我知道成功不是靠梦想实现的 ， 而是靠自己的行动...新学期 ， 我需要在学习上取得新的成绩 ， 这需要更多的不懈努力！学习不是兴趣 ， 而是责任！成功是我们的快乐 ， 背后是我们的汗水 。 所谓“不劳无获” ， 没有收获？我是六年级的学姐 ， 我知道小学毕业的日子离我越来越近了 ， 要珍惜学习时间充实自己 ， 把理想变成不可抗拒的动力 。
因此 ， 我为自己制定了以下计划:
【初三作文新计划】1.上课要认真听讲 ， 不要小动作 ， 不要和同学交头接耳 ， 努力消化老师上课说的所有知识；对于难的问题 ， 不要羞于提问 ， 要虚心向老师和同学请教 。
2.完成老师布置的所有作业 ， 一丝不苟 。 课堂作业要在课堂上完成；课后作业和作业要按时独立完成 。
3.做好语文课的准备工作 。 对于单词和成语的预习 ， 首先要查字典认一认 ， 了解一下意思；还要学会分段课文 ， 用最短的语言写出每一段的大意 ， 然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题 ， 尽量先做；如果不懂 ， 做不了课文和课后题 ， 就先把它们写在书上 ， 然后第二天上课带着问题听课 ， 上课的时候征求老师的意见 。
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