让他也有一个家庭的初三作文
【让他也有一个家庭的初三作文】他飘着 ， 长发如乱草；黝黑的身体似乎多年未洗过；我的嘴好像被冻住了 。 我从没发出声音 。 人们叫他哑巴 。 没人知道哑巴从哪里来 。
他似乎已经在村子边上的垃圾堆旁安顿下来了 。 他每天都看到他在垃圾堆里拉东西 ， 但他从来不把垃圾撒得到处都是 。 他拿起他需要和不需要的东西 ， 然后把它们放好 。 有时候 ， 他也会把人们随意扔进垃圾池的垃圾捡起来 。 也许是他的“安心”赢得了村民的信任 ， 阿姨姐姐们送了他家里没穿的旧衣服；爷爷奶奶家里有吃的给他带碗；大叔大叔们还在垃圾池旁为他搭了一个草棚 ， 为他遮风挡雨；我们这些孩子也用自己的方式表达了对他的善意 。
每天放学 ， 我们孩子的乐趣就是围着他玩 ， 我们大方的给他吃我们最喜欢的零食 ， 辣皮 。 记得第一次朋友鼓励我递给他辣皮的时候 ， 我清楚的看到他拿辣皮的时候手在抖；当我听到他说谢谢时 ， 我很感激 。 那一刻 ， 我确信他能说得和说话一样好 。
渐渐地 ， 他开朗起来 ， 开始像河边的草一样照顾自己黝黑的身体和头发 ， 开始对每个人微笑 ， 纯真自然 。 但是我们从来没有听他的 ， 除了那句谢谢 。 只有我知道他会说话 。
现在是冬天 ， 我能看到他的不适 ， 太冷了 ， 他蜷缩在小屋里瑟瑟发抖 ， 破旧的棉袄和暴露在外的小屋挡不住寒冷 ， 虽然他还对着大家微笑 ， 但他的笑容让人心痛 。 他需要一个温暖的家 。
“给他一个家！”我们一群孩子终于勇敢的站在村支书面前 。 “什么？”秘书用迷惑的眼神看着我们 。 “哑巴 ， 他很冷 ， 他需要一个家！温暖的家！”秘书恍然大悟 ， 但皱眉 。 “他能去哪里？谁能收留他？”在书记的反问中 ， 我们也不知道怎么回答 。 “村里没有福利院吗？”我不知道是谁提出这个建议的 。
“福利院是我们镇上村里办的 。 我能说让他进来吗？”秘书盯着我们 。 “你是书记 ， 又是大官 。 说说吧！”看到我们充满希望的眼神 ， 秘书不知道该怎么回答我们 。 “我们不管 ， 反正你得帮他 ， 他这么穷 。 ”说这话的时候我们都哭了 。
“好 ， 我会帮你的 。 你能做到吗？我不能保证！”秘书含泪看着我们 。 “你们这些孩子都大了 。 ”看到秘书答应了我们的要求 ， 大家都破涕为笑 。
严冬到来之前 ， “哑巴”住在新家 ， 不用在寒风中缩着 。 我也可以自豪地说 ， 我为此做出了贡献 。
新学年开始了 ， 我想去上学 ， 很少见到他 。 那一次 ， 我帮奶奶找人路过福利院 。 我看见他和大家一起在菜地里拔草 。 好久没见他了 。 我忍不住仔细看他:他的脸还是黑的 ， 但因为他在笑 ， 所以是晴天；衣服简单 ， 但是干净；最让我开心的是 ， 他一边开心的工作 ， 一边和同伴聊天 。 他很满意 。 他不是哑巴 。 他会说话 ， 会开心地说话 。 这又是我亲眼所见所闻 。
过去不跟他打招呼 ， 我也不是以前在田里泥里跟他玩的孩子了 。 不管他记不记得我 ， 看到他生活的幸福我都很开心 。
他是一个不修边幅的流浪者 ， 因为人们的善良和社会的帮助 ， 他有了根 ， 有了家 ， 可以过上安稳幸福的生活 。 真心希望世界上所有的“漂泊者”都能有自己的根 ， 不再漂泊 。
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