道路和线路三年级作文

【道路和线路三年级作文】道路与线路,初三作文范文
风筝渴望自由,它挣脱了绳子的束缚 。 当渴望的自由终于到来时,它急剧下降,最后落到地上,化为尘土 。
苏轼曾说:“万物有其主,虽非我所所有,但一分一毫也不能取 。 ”我们能理解世界虽大,但每个人都有自己的天空吗?如果你不拥有这片天空,不要轻易展开你的翅膀,因为只有在你自己的天空中,凌风才能飞翔 。
诺贝尔奖获得者杨振林对物理实验充满了兴趣,真的可以进实验室了 。 他动手能力的限制使他经常出错 。 实验室里流传着一句话:“哪里有爆炸,哪里就有杨振宇” 。 杨振宇最终意识到实验室可能不属于他,于是他转向物理理论研究,并因其震惊世界的理论成就获得最高国际奖项 。 很多年后,他说:“要不是当初的选择,就不会有今天的杨振宇 。 也许我还在实验室里制造爆炸事故 。 ” 。
可以看出,每个人都必须找到自己的定位,在正确的时间和地点行动,才能取得好的效果 。 鲁迅弃医从文 。 中国历史上,少了一个医生,多了一个军人 。 孙中山弃医从文,从政 。 中国历史上,少了一个博士,多了一个领袖 。 类似的例子比比皆是,都说明了选择的重要性 。
错误的路径可能会导致不可想象的后果,而正确的路径不仅可以升华个体的价值观,还会影响他人和整个世界 。
美国《时代》杂志公布了2010年“全球最具影响力的100人”排名,韩寒在网票中以近百万票排名第二 。 随后韩寒入选美国外交政策“世界思想家100强” 。 截至2014年8月,韩寒的博客访问量已达到近6亿 。 这一切都说明,“坏孩子”韩寒现在已经成了公众人物 。 但谁能想到,1999年他凭借《窥视杯里的人》获得首届新概念作文大赛一等奖时,却因为六科高红灯而面临退学的尴尬 。
和很多父母一样,韩寒的父母希望他能通过高考拿到名牌大学的通知书,然后找到一份好工作,成家立业 。 韩寒无心学习,枯燥的学习让他疲惫,沉重的压力让他不知所措 。 最后,他毅然收拾书包,走出校门,根据自己的退学经历,出版了自己的名著《三重门》 。 他退学的时候,只是淡淡地回应了一句,“我想走的不是那条路,我有自己的生活 。 ” 。
韩寒找到了自己的路,以敏锐的目光关注社会公共事件,成为中国文坛上一支有影响力的笔 。 不得不说,韩寒的成功是不可复制的,因为他找到了自己的路,他可以骄傲地前进,证明这是正确的 。
风筝依然向往自由,但这一次它服从了我的牵引,因为它明白线的尽头是它自由的天空 。

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