高三语文期中作文分析

【高三语文期中作文分析】高三语文期中作文分析
海淀中考的作文题目还是给大家一个“惊喜” 。 如果原作文类型包括命题作文(含半命题作文)、题目作文、材料作文, 那么海淀中考就是给图片作文加上“高中元素” 。 作文跟随20XX期中考试的语文变化 。 作文题目是“二选一”, 另一个作文题目是半命题作文“最_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _作文题目有两个, 一个是带图作文, 是高中阶段主要考察的作文类型 。 目前只分析半命题作文 。
在这两个主题中, 大多数学生会选择“最_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
海淀的话题总是走“文艺路线”, 倾向于情感作文 。 从20XX的《少年风格》、20XX的《好奇》、20XX的《有一个属于我的世界》, 学生更倾向于自己对生活的感知, 也可以说是打破了初中考生在备考阶段积累的情感类型的唤醒 。 不过这次期中考试的作文题目之一《最_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _》, 重点是别人 。 如果你练习过写《拥有》、《温暖》、《幸福》等 。 , 类似于别人给自己, 为自己做的一些情绪, 你可以转移它的内容 。
①检查问题
要“符合题意”, 准确审题 。 审题的本质是正确把握写作方向 。 这篇作文的题目类似于“半命题作文” 。 面对题目, 孩子就像站在十字路口, 中间填的部分就是自己写作的方向 。 在家里, 在学校, 在社会上, 你会遇到很多人 。 本文重点写人物 。 举个例子, 在这许多人中, 你会觉得你尊重(或想念)人 。 你想想, 你为什么尊重他?他让你感动的是什么?写出来, 这个人对自己是一种激励, 对自己是一种生动的教育, 是自己的收获和感悟 。
②构思
本文的想法可以确定为“他人”, 是我们成长路上的陪伴和鼓励, 值得我们尊重和敬佩 。 孩子会写情感和成长感悟, 属于比较熟悉的孩子类型 。 在考试过程中, 重点是突出“填题部分” 。
③材料选择
我们身边, 有很多值得写的人 。 他可能是每天业余时间努力学习外语的妈妈, 也可能是努力练字的小伙伴;可能是不顾严寒酷暑默默工作的清洁工, 也可能是自强不息努力工作的大叔大妈...选择其中一个, 通过具体的例子来赞美他们执着的追求精神 。 如果你觉得他的其他品质让你佩服, 也可以说说 。 也可以从熟悉和陌生中学习;古今;确定书中和现实中的写作素材, 通过把事情说清楚来表达自己的感受 。

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