拼图三年级作文

拼图三年级作文
在日常的学习、工作、生活中 , 每个人都写过作文 , 所以一定要熟悉各种作文 。 作文是人们用书面形式表达情感的言语活动 。 为了让你写作文更容易更方便 , 下面是边肖编的一篇高难度初三作文 。 欢迎阅读收藏 。
静静躺在书柜里的同学记录好久没打开了 。 盖子被灰尘盖住了 。 我用纸巾轻轻擦了擦灰尘 , 盯着它 。 然后六年的小学不知不觉就开学了 。 当时我一直很迷茫 , 不知道该不该公开承认和她是朋友 。 而那也是困扰我多年的难题 。
那时候我还在上高一 , 年少无知 。 t是我的第一个同桌 。 她留着整洁的短发 。 她很友好 , 但不受欢迎 。 因为她的长相和成就 , 似乎并不妨碍我和她成为朋友 。
有一天 , 一个男生来找我 。 他敲了敲我的桌子 , 居高临下地看着我 , 看了看旁边的空地 , 慢慢地说:“不要整天和同桌玩 , 就像一个男人的老婆一样 , 成绩不好 。 ”我疑惑的看着他 , 不知所措 , 迷迷糊糊的点点头 。 当时我还不明白是什么意思 。
但是以后我和小t的关系还是不错的 。 直到一次数学考试下来 , 她没考好 , 我就给她出了几道题 。 五米开外 , 男孩用严厉的目光盯着我 。 当T离开座位时 , 他冲上来挡住了我的路 。 “你和小T是朋友吗?”他有点不满地问 。 不等我回答 , 他又加了一句 , “我警告过你不要和她玩 。 你再这样 , 我就让全班孤立你 。 ”我感到如此害怕 , 以至于我嘴里的“是”被活生生地咽了回去 。 “没有...不 , 她和我...不是朋友……”我坐在椅子上 , 心里满是“为什么不和她做朋友?”“我该怎么跟她解释?”“怎么办?”而判断要不要录取朋友 , 成了整个一年级的问题和恐惧 。
她回来了 , 我不敢看她的眼睛 , 她听到我的心怦怦直跳 。 “万一她知道了呢?”我的手满是汗水 。 还好她只是坐下来改卷子 。
人似乎总是没有“他者”的空间 。 我们班总是有男生围着她 。 那一幕应该叫“校园暴力” 。 记得考完试第一次被包围的时候 , 她坐在座位上看着我 , 眼神里充满了希望 。 她一定认为我会帮助她 。 但我只是内疚地低下了头 。 我眼中的希望 , 对友谊的真诚渴望 , 都是我力所不及的 。 我低着头看着她 , 眼神很快就淡了 , 失望了 , MoMo 。 很明显 , 我的行为证明我选择了后者 , 我没有尽到朋友的责任 。 我没有帮她 , 一句话也没有 。
二年级开学的时候 , 刚好是秋天 , 风吹进我的脖子 , 让我痒痒的 。 她换了学校 , 我从来没有机会当面承认我们是朋友 。 而这个问题 , 随着我的成长 。 至今仍无解决办法 。
后晋第二位大汗皇太极正被一个问题困扰着 。 有一个100人的小部落被明军包围了 。 到底救不救?想了很久 , 他做了一个决定:4万骑兵冒险出击 , 吸引明军注意力 , 把部落带回来 , 他成功了 。 这一幕的效果比历史上的《拯救大兵瑞恩》更煽情 , 更受欢迎 。
这是一个理性和感性的选择 , 人工智能在衡量了这一举动的巨大风险后 , 永远无法执行命令 。 所以人工智能无法理解这一步棋在争夺世界中的重要作用 , 我担心的是有一天我们人类会做出和人工智能一样的选择 , 这意味着我们的社会开始向机械、MoO、畸形发展 。 没有责任和荣耀这样的情感因素 , 这个社会很快就会变成一个陌生人 。
越来越多的影视作品塑造了这样的精英形象 , 冷冰冰的 , 不近人情的 , 站在利益最大化的角度思考问题 。 而我们经常给这样的精英们起一个名字叫“机器人” 。 如果是这种情况只在工作的时候 , 是可以挽回的 。 问题是 。 问题是这些人会不自觉地把这种态度延续到自己的生活中 。 工作忙 , 忽视沟通 。 年复一年 , 日复一日 , 他们真的变成了机器人 。 而如果我们的社会充斥着这样的怪物 , 那就让人心寒了!

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