蓝色让我想起了学校的一排排课桌 。 过去的课桌文化和四处蹦蹦跳跳的硬币已不复存在 。 现在桌子上堆满了厚厚的书 。 一个接一个 ， 我们都失去了过去的纯真 ， 换来的是辛酸和无奈 。 在这种辛酸和无奈中 ， 我重新找到了快乐 ， 挑战了自己的快乐 。
绿色让我想起了在学校可以休息的小院子 。 从前 ， 我拿着四国棋 ， 在那里和同学打架 。 现在我有时候只拿着一本语文书 ， 在那里啃古汉语；从前我和同学在那里追着玩 。 现在的我有时候只能摸着微微浑浊的池水去寻找过去的幸福 。 在这段记忆中 ， 我又找到了幸福和自然的幸福 。 橙色让我想起了学校的篮球 。 与安静沉闷的教室相比 ， 体育场的比赛从一个方面反映了初中生紧张的学术生活 。 考场上的那些比赛 ， 可能会转化为对球场的争夺 。
如果你在考场上失败了 ， 让我们在球场上做得更好 。 每一次汗水后的快感和必胜的信心 ， 会让我们在考场上的勇气倍增 ， 增加我们成功的把握 。 在这汗水中 ， 我找到了幸福 ， 自信的幸福 。 蓝色、绿色和橙色代表了我对初三的感受 。 我相信更多的学生会用更多的颜色来描述初三的生活 。 也许有人抱怨 ， 但更多的人是从苦难中寻求快乐 。 苦是甜在最后！
就像古人说的 ， “一切艰难困苦都来了 。 ”不是吗？
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