初三附近作文优秀
【初三附近作文优秀】在学习、工作或生活中 ， 每个人都尝试过写作文 。 写作文可以锻炼我们独处的习惯 ， 可以让我们静下心来思考未来的方向 。 什么样的作文可以称之为优秀作文？以下是边肖高三附近编的优秀作文 。 欢迎阅读收藏 。
再靠近你 ， 在博物馆玻璃窗的灯光照射下感受古代黑陶的历史温度 。 无数游客在你身边经过 。 他们不知道的是 ， 除了古代文明的旋律 ， 你的腔里还回响着其他奇妙的东西 。
当我把目光从眼前转到童年的时候 ， 第一次走近你的时候 ， 我是那么的浅薄无知 。 手里拿着一个椭圆形的瓷瓶 ， 在父母的帮助下 ， 我想尽办法往空中吹气 ， 却得到了一连串毫无美感的声响 。 我把你扔到一边 ， 就连单调的瓷色和椭圆形平底的造型都让我恶心 。 老师立刻板起脸 ， 把我的手紧紧按在音孔上 ， 想吹进去 ， 却得到了冬天乌鸦鸣叫般刺耳的声音 。 我认真的看着老师 ， 但是我注意到我略带愤怒的眼神里有些无奈 。 这是我第一次接近你 。 虽然不尽如人意 ， 却让你在我心中生根发芽 ， 为未来做好准备 。
黑陶面又出现在我眼前 。 在你看似古老的音洞里 ， 我仿佛看到了你近七千年旅程的复杂 ， 兴衰 。 在你那看似空洞的空洞里 ， 我仿佛看到了你在高音色低音色的秦汉宫廷里演奏 ， 也让我体会到了你的美 。
再次靠近 ， 让我发现你更深的美 。 我还记得 ， 当小学生活接近尾声 ， 升学压力逐渐增大的时候 ， 音乐老师对每一节课的坚持让我们很不解 。 又是一节音乐课 ， 老师讲台上的激情与我们台下的昏睡形成了鲜明的对比 。 这时 ， 老师弹奏的音乐 ， 时而如鸟鸣般响亮 ， 时而如溪水般低沉 ， 引起了我的注意 。 我突然觉得很安静 ， 像走在丝竹之间 。 “这里很好玩” 。 老师的话把我拉回了现实 。 "清代吴洵源的《湖谱赏析》是这首曲子的源头."看着老师在台上滔滔不绝的讲话 ， 我似乎渐渐明白了其中的奥妙 。 在一次次走近音乐的过程中 ， 她教给我们的不仅仅是每一种乐器的美 ， 还有那种乐器背后的美 ， 更接近于传统文化更深层次的内涵 。
黑陶再次在我面前飞舞 ， 属于你的种子终于在我心中开花结果 。 我终于明白了之前的不理解 。 为什么那么多人作曲 ， 塑造音乐？为什么老师会表现出无奈？为什么老师一直坚持说传统音乐？是因为他们心里有一朵花 ， 一直负责文化传承！
再次见到你 ， 你的种子会传递下去 。
以梦为中心 ， 以我为半径 ， 画一个圆弧 ， 让我们永不分离 。 -铭文
时间在悄悄移动 ， 一步一步 ， 像一个不肯停止奔跑的孩子 ， 默默地刻在青春的画面上 。 城市的喧嚣 ， 窗外的车流 ， 跳跃的霓虹灯模糊了我的视线 。 我努力挣脱规章制度的束缚 ， 却发现自己的烦恼乱七八糟 ， 似乎无能为力 。 但是有微风徐徐吹来 。 它是自由落入灵魂深处的尘埃 。 这微风叫做梦...
一个人走在乡间小路上 ， 心不在焉的踢着路上的石头 ， 秋天到了 ， 微风拂过脸颊 ， 让我觉得有些凉意 。 我不在乎 ， 但只有知道自己有多冷 ， 才能体会到心中那十倍百倍的冷 。 在人生的道路上 ， 是一条直路 。 我毫不犹豫地一直往前走 。 但当人生出现岔路口时 ， 我开始犹豫 ， 停滞不前 。 我抗拒自己的选择 ， 从而陷入迷茫 ， 找不到前进的方向 。 我不知道我在为谁学习 ， 为什么学习...
我旁边的两个孩子跑了过去 ， 张开双臂享受着风的快感 ， 头发在风中飞舞 ， 裙子微微撩起 ， 看上去是那么的自由奔放 。 在他们身上 ， 我找到了童年的影子 ， 那个已经离我远去的影子 ， 悲伤袭上心头 。 耳边传来一个清脆的孩子的声音:“你的梦想是什么？”进步的步伐突然停下来 ， “梦”这个词在我脑海里反映出来 。 这个很久没有出现的词汇 ， 曾经是我们讨论的热门话题 。 那时候的我还那么年轻不成熟 ， “梦想”只是美好的想象 。
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