初三描写春天的作文400字

三年级有5篇400字的描写春天的作文
在日常的学习、工作和生活中 , 每个人都不可避免的会接触到作文 。 作文一定要围绕主题 , 围绕同一主题进行深入的阐述 。 避免漫无边际 , 分散注意力 , 甚至没有主题 。 我相信作文写作是很多人头疼的事情 。 以下是边肖整理的一组描写初三春天的400字5篇作文 , 供大家参考 , 希望对有需要的朋友有所帮助 。
等待一个寒冷的冬天 , 春天的脚步近了 。 地球充满了活力和希望 。 我出去寻找春天的足迹 。
走出家门 , 春风迎面而来 , 让我感受到春天的温暖 , 没有冬天的寒冷和夏天的炎热 。 给人好的感觉 。 树枝上的鸟儿为我歌唱 , 为春天谱写美丽的乐章 。 啊 , 这是春天的足迹!
当你来到田野 , 小麦从沉睡中醒来 , 草从地上伸出来 , 春风吹过田野 , 麦浪翻滚 , 伴随着优美的音符 , 给大地增添了活泼的气息 。 农民们开始在地里干活 , 孩子们在这里放风筝 。 啊 , 这是春天的足迹!
来到树林里 , 寒冬里的无聊消失了 , 换上了新的面孔 。 树木长出了嫩叶 , 阳光透过树叶照射在树林的地面上 , 形成了美丽的斑点 。 鸟儿开始在这里安家 , 小动物从冬眠中醒来 , 它们在森林里玩耍 , 五颜六色的野花开放 , 把森林装饰得更加美丽 , 这里的风景真的如画 , 让人流连忘返 。 啊 , 这是春天的足迹!
雨不再那么冷了 。 在我们那里 , 冬天几乎不下雨 , 年后第一场雨代表春天 。 春天的雨浇了大地 , 把它变成了一套新衣服 。 啊 , 这是春天的足迹 。
其实春天的足迹无处不在 , 只要我们仔细观察 , 到处都能看到 。 吹来的微风 , 树枝上欢快的小鸟 , 地上新长出的小草 , 森林里五颜六色的花朵 , 浇灌大地的雨滴 , 都是春天的足迹 。 春天的气息给人一种奇妙的感觉 , 充满活力和希望 。 春天的足迹象征着新的希望 。 春天是最美丽的季节 , 充满活力 。 当地球寂静时 , 它还会美丽吗?
春天是耀眼的黎明;春天是孩子天真的微笑;春天是万物复苏的景象...世人根据对春天的感受 , 写下了千篇动人的诗句 , 勾画出了上万幅美丽的图画 , 可是春天到哪里去寻找呢?
有一只燕子 , 听到人们对春天的赞美后 , 不禁对春天感到渴望和憧憬 。 于是 , 它开始了寻找春天的有趣旅程……
他走过一个公园 , 突然感到口渴 。 他飞到公园的小湖去喝水 。 当他口渴时 , 他感觉到湖水的凉爽 。 于是 , 它飞到湖边 , 轻轻拍了拍湖面 。 越玩越觉得好玩 。 它想 , 春天应该和这个湖一样清凉解渴 , 可是春天在哪里呢?
“妈妈 , 你看 , 小燕子多开心啊!”一句幼稚天真的话把燕子带回了现实 。 燕子看着孩子 , 两角争论 , 微笑 。 她多可爱啊!那个孩子对着燕子微笑!对于燕子来说 , 世界上最悠扬的钢琴曲都比不上孩子的声音!这时 , 燕子又想:春天的感觉大概就是这么温暖的感觉吧!但是春天在哪里?
这孩子开玩笑地玩耍——她跳啊 , 跳啊 , 跑啊 , 哭啊...她似乎无法保持内心的喜悦 , 也从未感到丝毫疲劳 。 她毫无顾忌地坐在草地上 , 对着燕子微笑 。 燕子心想:这孩子好有精神!春天也一样吗 , 带着喜悦和力量?
唉 , 寻找“春天”的旅程快结束了 , 但春天在哪里?燕子打破了砂锅 , 却找不到答案 , 就白白飞走了...
可爱的小燕子 , 你走过了这段寻找“春天”的旅程 , 怎么还是不知道春天在哪里?事实上 , 春天就在你的旅途中...
一年到头 , 我最喜欢的是春天 , 春天的美丽总是让我陶醉 。

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