14、现在的孩子来自家长或者学校的压力比较大，产生厌学情绪也是可以理解的，家长无需太惊慌，如何采取有效的措施鼓励孩子适应学校的节奏，帮助他们走出厌学的误区才是重中之重，只是一味地责骂和苛求最终将只能适得其反 。
15、此时，若是家长和老师没有及时开导孩子，引导其走出心理误区，则孩子会加重其内心的负担，也会加重厌学情绪面对厌学的孩子，许多家长采取了高压态势，开始强迫孩子学习，表面上，孩子是顺从了家长的意愿，其内心还是有自己的 。
16、学校是孩子梦想的摇篮，是孩子成才，迈入社会的必经之路，但是目前的教育模式，让孩子陷入了学习的误区，应试教育让孩子轻素质教育重应试教育，人格上出现了很大的缺陷，面对社会压力，心理负担不断的加重最终导致厌学症的形成 一如果学生学 。
【如何走出厌学的误区】17、厌学的现象也较为突出，面对当前中学生厌学心理日益严重的现状，如何认识和评价这一心理问题，如何使中学生走出这一心理困境，寻求心理健康，已成为摆在家长和教育工作者面前的一项迫切需要解决的问题一中学生厌学心理的成因 1主观 。
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