9、女孩在阅读和写作上平均比男孩超前1~1.5年
这一距离从童年早期开始贯穿整个学习生涯 。很多男孩的大脑天生不能很好地适应那些强调阅读、写作、复杂的组词造句的教学方式，尽管这些技能是所有文化不可缺的 。
与男孩相比，女孩大脑中有更多范围的区域专门负责语言功能、感知记忆、静坐、倾听、语调和神经交叉串话，因而复杂的阅读和写作对她们而言显得比较容易 。但对男孩而言就成为比较困难的事情 。
10、从人类历史的遗传来看，由于男性主要从事狩猎活动，因而他们需要培养出一种更具空间—运动知觉能力的大脑
他们需要良好的视觉，但又不需要像负责生儿育女的女性那样具有特别精细敏感的感知能力 。
男孩的大脑是极其兴奋的 。与女孩大脑相比，血液更多地流过脑干 。因此更适合身体运动，但不适合语言的导入与输出 。
纵观整个人类历史，男性通过狩猎等空间---机械运动原理、经济和贸易上的数字往来、发明与创造中涉及到的科学原理进行有机的自我发展 。
男孩的大脑是一个美丽的连接迷宫，正等待着连接数字、距离、大小、方位和方向 。男孩的思维充满好奇，富于创造力 。
可是，这么好的大脑，教育来教育去，我们的男孩怎么就落个没有创造力的名声呢？
也正是由于男孩的大脑趋向于空间---机械游戏和学习，和女孩的大脑相比，它总是要“占有更多的空间” 。
当男孩被限制在狭小的空间时，男孩就会像热锅上的蚂蚁般坐立不安，感到困惑和焦虑，随之便会出现许多违纪问题 。比如：
男孩需要的桌子都要比女孩更大的桌子空间 。
男孩的大脑时常喜欢把东西铺开，这是男孩大脑常见的学习方法之一 。（这就是为什么男孩为什么学习的时候把书啊本子啊搞一桌子的原因 。）
男孩喜欢把东西展开或拆开，然后再重新组合或重建 。（这也是男孩为什么喜欢搞破坏的原因 。）
男孩需要的桌子都要比女孩更大的桌子空间 。
男孩的大脑时常喜欢把东西铺开，这是男孩大脑常见的学习方法之一 。（这就是为什么男孩为什么学习的时候把书啊本子啊搞一桌子的原因 。）
男孩喜欢把东西展开或拆开，然后再重新组合或重建 。（这也是男孩为什么喜欢搞破坏的原因 。）
有的家长问“为什么我家儿子不喜欢老师或家长给他推荐的书，喜欢看那些漫画，科学呀有关的书呢？”这是男孩的荷尔蒙、神经性、心理特点和他们空间----机械的大脑所决定的，他们只喜欢他们感兴趣的书 。
大多数男孩喜欢读：
1.充满空间----运动知觉活动的书：如：恐怖电影、科幻小说、体育传记，还有那种令人兴奋、神秘、充满阴谋和在正义与邪恶之间最终决一死战的内容的书 。
2.技术或机械类的书，如科技类的书 。
3.图解或视觉类的书，如漫画书 。
只有当男孩进入大学时，他们的大脑发育趋于完成，这种现象才会消失 。所以如果你想让你的儿子喜欢读书，就不要把你开的书单强加给你的儿子 。
总之，男孩们在一时冲动惹出麻烦或做错事的过程中学习，成长为男子汉，成为律师、医生、运动员、飞行员、公司经理人等等，推动人类社会的改革与创新 。
研究得出结论：
不是男孩出了问题，而是我们的教育出了问题 。男孩天性中许多关键要素不适合目前的传统教育 。
研究人员还提出这样一个问题：“我们是继续努力改变我们的男孩，还是应当改变现行的教育体系？”他们可以这样问，我们这样问似乎不太现实，但我们可以这样说：“是继续改变我们的男孩，还是改变我们的家庭教育?”
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