其中听力部分选材全部来源于生活，考察点侧重放在学生实际运用英语的潜力上 。语速略有提高 。单项填空部分综合测试了语法、词汇、习惯用语等知识 。与往年相比难度上略有降低 。完型填空部分考察学生对语意、语境、语篇的深层理解，并在掌握文章主旨、大意的基础上，正确理解句与句、段与段之间的内在联系，要求学生有较强的内在逻辑思维潜力 。
阅读理解部分要求学生有很广的知识面，而且有很好的阅读技巧，更要有很快的阅读速度 。书面表达更加重视对考生潜力和素质考察的命题指导思想，给了学生较大的自由表达空间 。
二、反思后得出结论：
1、为学生构建完整的知识体系，完整的知识体系对学生英语思维潜力的养成有至关重要的作用，也为他们将来进一步学习英语有很大的帮忙 。
2、以课文为根本，不断扩充学生的词汇量 。
3、培养学生的语境意识 。
4、下大力气提高学生的阅读潜力 。阅读潜力的提高，除了速度的训练外，也要注重培养学生的阅读技巧 。
【教学反思怎么写？】以上是自己对xxxx年英语试题的分析及自己的一些教学反思 。
推荐阅读
- 痛风发作该怎么办 痛风发作怎么治疗
- 痛风石怎么化解
- 轻度白塞氏病能治愈吗 白塞氏病怎么样治疗
- 痛风足跟痛如何治疗 痛风性足跟痛怎么治疗
- 尿酸高怎么办能治好吗 尿酸高怎么办
- 怎么区别风湿和痛风
- 红斑狼疮是怎样检查出来的 红斑狼疮怎么检查出来
- 得痛风怎么治 得痛风怎么治疗怎么治疗怎么怎么保养
- 秋水仙碱治痛风的副作用怎么办 秋水仙碱治痛风的副作用
- 电脑录屏操作教程 电脑录制视频怎么录