赏析：此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情 。它可以看成是一曲野草颂，进而是生命的颂歌 。前四句侧重表现野草生命的历时之美，后四句侧重表现其共时之美 。全诗章法谨严，用语自然流畅，对仗工整，写景抒情水乳交融，意境浑成，是“赋得体”中的绝唱 。“野火烧不尽，春风吹又生”二句作为一种“韧劲”而有口皆碑，传诵千古 。
《宿新市徐公店》宋·杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴 。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 。
翻译：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路边的树上花已凋落，而新叶却刚刚长出没有形成树阴 。一个孩子奔跑着追捕一只黄蝴蝶，可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了 。
赏析：这是一首描写暮春农村景色的诗歌，描绘了一幅春意盎然的景象 。头二句“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴”点出儿童捕蝶时候快乐、天真的背景 。画面上有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路，篱笆旁还有几棵树，花瓣从枝头纷纷飘落，嫩叶还未长出，春意盎然 。篱笆和小路，点明这是农村;“新绿未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节 。
末二句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面 。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思 。这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上 。而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止 。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童 。
前二句写农村景色，是静态描写;后二句写儿童和蝴蝶，是动态描写 。这首诗除了运用动静结合的写法外，还运用白描手法，平易自然，形象鲜明 。杨万里为官清廉，曾遭奸相嫉恨，被罢官后长期村居，对农村生活十分熟悉，描写自然真切感人，别有风趣 。
《望庐山瀑布》唐·李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天 。
翻译：太阳照耀香炉峰生出袅袅紫烟，远远望去瀑布像长河悬挂山前 。仿佛三千尺水流飞奔直冲而下，莫非是银河从九天垂落山崖间 。
赏析：其前两句描绘了庐山瀑布的奇伟景象，既有朦胧美，又有雄壮美;后两句用夸张的比喻和浪漫的想象，进一步描绘瀑布的形象和气势，可谓字字珠玑 。
《绝句》唐·杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 。
翻译：两只黄鹂在翠绿的柳枝间鸣叫，一行白鹭向湛蓝的高空里飞翔 。西岭雪山的景色仿佛嵌在窗里，往来东吴的航船就停泊在门旁 。
【人教版二年级上册语文古诗有哪些 人教版二年级上册语文古诗有什么】赏析：描写早春景象，四句四景，又融为一幅生机勃勃的图画，在欢快明亮的景象内，寄托着诗人对时光流逝、孤独无聊的失落之意;第四首诗赋写药圃，就药寄慨，描述药物出土发苗及枝柯的生长过程，并描绘其生长于隙地的根部形状 。
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