古诗蜂的教案课件 采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜的修辞手法( 二 )


(三)、巩固练习 。
同学们,此时,你就是罗隐笔下的小蜜蜂,你和伙伴们是怎样在百花中到处飞翔、辛勤采蜜的?
先小组讨论,再集体讨论 。
(点评:雨果说:“想象是人类思维中最美的花朵 。”的确,想象是会飞的思维,想象是创造的雏形 。课堂教学中解放学生的思想,为他们插上想像的翅膀,在创新的王国,自由驰骋 。通过这样一种别出心裁的教学方式,不仅让学生掌握了整首诗的内容,而且更好地带学生进入到诗的意境之中 。)
(四)、师小结
蜜蜂采花酿蜜一生,也是贡献了一生,不求名利,为人类所造福 。蜜蜂的这些贡献,不求名利,蜜蜂的博采和精心酿造,也是同学们应该学习的,只有这样,我们方能如蜜蜂一样,酿造出香甜美味之蜜 。(集体品读)
(五)、升华感悟
同学今天学的真不错,同学们学了这首古诗后还有什么收获?
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