同步实践1
参考答案：
一、读拼音，写词语 。
矛盾 名誉 吾辈 功夫
独立 陷入 兵器 夸赞
二、比一比，再组词 。
誉（名誉）循（遵循）吾（吾辈）夸（夸赞）称（称赞）
誊（誊写）盾（矛盾）捂（捂脸）胯（胯下）杆（杆子）
三、多音节词 。
fú 像这样继续下去 yìnɡ 答应
fū 夫人 yīnɡ 应该
四、近义词 。
交叉—（交错） 突然—（忽然） 飘动—（飘荡）
五、反义词 。
集中—（疏散） 重叠—（分散） 整齐—（凌乱）
六、用适当的单词填空 。
（黑色）墨水瓶 （静静）地交叉 （灿烂）的阳光
七、选择正确的单词，填入句子中的括号内 。
消失 漫灭
1、这封家书很旧了，笔迹有（漫灭）了 。
2、蔚蓝的天空，太阳像火球一样悬挂着，云似乎被太阳融化了，（消失）无影无踪 。
清响 音响
3、海风（清响）地吹，汹涌的海浪把海里的沉积物冲到了岸边 。
4、没有电子乐器伴奏，不大（音响）的烘托，只有一把扬琴，加上古韵的装饰，和简单的表达，可以演绎出最美的旋律，展现美丽的魅力 。
八、根据课文回答问题 。
1.解释下列单词 。
誉：称赞；夸耀 陷：刺破
或：有的人 以：用
2.解释下列句子 。
（1）架起你自己的长矛刺穿你的盾牌，何如？
如果你用矛刺你的盾，结果会发生什么呢？
（2）坚不可摧的盾和没有陷阱的矛，不能站在同一个世界 。
坚不可摧的盾和可以刺穿任何东西的矛，不能同时存在于这个世界上 。
3.这个寓言故事的简要概述 。
讲一个既卖矛又卖盾的人的故事，前后自相矛盾，却不能被问得有理 。
4.这个寓言告诉我们什么？
告诉我们在做任何事情之前要三思 。
同步实践2
一、告诉我以下内容“之”“其”你什么意思 。
（1）誉之曰 之：
（2）他还称赞了他的矛 其：
（3）我的盾牌很坚固 之：
（4）人们可以回应他们的需求 其：
（5）架起你自己的长矛，刺穿你的盾牌 之：
二、阅读下面的文章，回答问题 。
楚国有一个卖矛和盾的人，誉之曰：“我的盾牌很坚固，事不可困 。”他还称赞了他的矛：“我的矛的好处，一切都被困住了，”或曰：“架起你自己的长矛，刺穿你的盾牌，何如？”人们可以回应他们的需求 。
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