古代思想家管仲说一年之计莫如树谷十年之计莫如树木 古代思想家是谁

大家好,这里是小播读书,今天要带大家了解的是我国古代著名的思想家、教育家、理学大师和儒学集大成者:朱熹 。

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古代思想家是谁(古代思想家管仲说一年之计莫如树谷十年之计莫如树木)
我国著名历史学家蔡尚思先生对朱熹有过这样的评价,他说:“东周出孔丘,南宋有朱熹,中国古文化,泰山与武夷”,他将朱熹与孔子两位圣贤并驾,可见朱熹对中国历史影响之大,尤其是对中国古代思想文化的影响最为深远,这是为什么呢?
【古代思想家管仲说一年之计莫如树谷十年之计莫如树木 古代思想家是谁】第一是朱熹将儒家思想推向了新的高度 。他将儒家经典《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》确立为《四书》,并将《四书》定为封建士子修身的准则,《四书》构成了朱熹的一个完整的理学思想体系 。《四书集注》长期被历代封建王朝所垂青,作为治国之本,也作为人们思想行为的规范,成为封建科举的标准教科书 。
尤其是他强化了“三纲五常” 。三纲是指:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲 。五常是指:仁、义、礼、智、信 。三纲五常是中国儒家伦理文化中的重要思想,通过三纲五常的教化来维护社会的伦理道德、政治制度,在漫长的封建社会中起到了极为重要的作用 。但也对后期封建社会的变革,起了一定的阻碍作用 。
朱熹认为15岁以后大学教育,其任务是在“坯璞”的基础上再“加光饰”,把他们培养成为国家所需要的人才 。朱熹认为,与重在“教事”的小学教育不同,大学教育内容的重点是“教理”,即重在探究“事物之所以然” 。对于大学教育方法,朱熹一是重视自学,二是提倡不同学术观点之间的相互交流 。朱熹关于小学和大学教育的见解,为中国古代教育思想增添了新鲜的内容 。
第三就是他著名的理学思想体系了 。在讲解他的理学思想之前,让我们来简单了解一下朱熹 。
王阳明

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