4.一定要管孩子 ， 关键是怎么管
教育的基本的目的是培养“正常的人” 。“一只手”、“一只眼”和“一根筋”教育均不可取 。
换一种思路教育孩子 ， 努力丰富自己的教育方法 。
5.在孩子面前多夸老师
学会用赏识的眼光看老师 。家长和老师是同一战壕的战友 ， 一定要与老师结成同盟军 。如果家长在孩子面前总是絮絮叨叨诉说老师的“不是” ， 批评老师 ， 甚与老师争吵 ， 只会增加孩子对老师的排斥心理 。久而久之 ， 受害的是孩子 ， 吃亏的是家长 。
6.做一个懂爱会爱的家长
不少父母爱得糊涂 ， 爱得错位 ， 有时又爱得过分 。不要培养“超级婴儿” 。爱是一门艺术 。爱需要表达也需要行动 。有时一个拥抱胜过千言万语 。爱要适度 ， 不要让你的爱泛滥成灾 。溺爱的结果是伤害 。
科学育儿教育方法 科学育儿教育方法有哪些1、父母是孩子重要的教育者：0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期 。儿童生命的初两年 ， 是与父母建立牢固情感纽带的关键期 ， 是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础 。
2、改变孩子的行为 ， 父母应先改变自己：教育孩子就是教育自己的一个过程 ， 孩子的不良行为 ， 往往是从环境或父母那儿直接传授下来的 。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的可靠的办法 。
3、合理的管束：管束孩子是告诉他们行为的标准 ， 即什么样的事情可以去做 ， 什么样的事情不能做 。管束要有权威：当孩子可能要犯错误 ， 我们不得不进行管束的时候 ， 一定要有权威性 。合理地限制孩子可以培养孩子的纪律观念 ， 当然 ， 对孩子的管束必须是负责任的 ， 父母的管制需要保持一致 。
4、让孩子建立良好的价值观：父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子 。以便于孩子在社会上成长 。身教胜于言传 ， 做孩子的好榜样 。以身作则 ， 注重孩子价值观与礼貌的培养 ， 才能教育出品德高尚的下一代 。
5、给孩子选择权：在一定范围内给孩子选择权 ， 通过提供选择 ， 可以避免紧张气氛 ， 给孩子提供做决定的实践机会 。如“你今天是想穿粉红色的上衣 ， 还是蓝色的T恤?(如孩子两者都不选 ， 父母可问：“是我帮你选 ， 还是你自己选?”)做选择并让孩子负责任都是日常的行为 ， 对于发展孩子的自我价值观是关重要的 。
好了 ， 关于科学育儿有哪些方式和科学育儿是什么的问题到这里结束啦 ， 希望可以解决您的问题哈！
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