小组合作学习的好处合作是两个以上的个体或群体为了实现共同的目标而共同完成某项任务 。“学会学习，学会创造，学会合作，学会生存”已成为二十一世纪教育的主题，合作是未来工作、社会适应乃国力竞争的基础 。随着现今社会竞争领域的日益普及，校园内学生间的竞争冲突也日益凸显 。在小学阶段，合作和协调精神是学生进行良好的人际交往所必须的心理品质，也是教师塑造良好的学生班集体所必须加以培养和训练的；是小学生团体发展性心理教育的重要内容 。
小组合作学习的原因和好处有哪些？写作思路：首先可以开篇点题，直接给出文章的主旨，接着表达自己的想法以及观点，用举例子的方式来进行阐述论证自己的看法，中心要明确等等 。
我国古代伟大的教育家孔子以前说过：“独学而无友，则孤陋而寡闻 。”又曰：“三人行必有我师 。”当前课程改革的根本目标是，培养学生的创新精神、合作意识和开放的视野，以学生的发展为本，注重全面素质的提高 。合作学习应运而生，引起了课堂上新的学习模式 。
1、建立了新型的师生关联 。在合作学习中，师生之间平等交流，教师的活动与学生的活动及学生之间的活动有机地融合为一体，带给了一种师生互动的新形式 。
2、体现了学生的主体性 。合作学习营造了一个和谐的课堂氛围，为学生带给了主动参与的机会 。每位学生都有平等的机会在各自的小组中讨论并解答问题 。
在交流讨论中，学习其他同学的优点，开展互学、互查、互评活动，使学生在检查对方的同时也学会检查自己，在评价其他同学时也学会评价自己 。真正体现了面向全体，使学生的思维真正活跃起来，促进学生生动、活泼、主动地学习，使其全面发展 。
3、培养了学生的创新潜质 。在合作学习中，每个学生都务必运用已有的知识去寻求解决新的问题的方法，这时，学生的思维往往比较活跃，常有灵感闪现 。小组合作学习为学生带给了一个安全、融合、自由的环境，为学生用心的思维创造了条件 。
4、营造了可持续发展的氛围 。合作学习延伸到课外中去，贯穿于课堂内外，贯穿于整个大语文教学中，让学生时时不忘合作的精神，互相间能长久合作学习 。
时刻处于团结合作学习的氛围当中，在合作学习中构成合作的方法、技巧，就能学会在学习生活当中相互合作、共同促进，从而营造一个良好的可持续发展合作的氛围，为今后的合作打下坚实的基础 。
孩子合作学习有哪些好处合作学习的好处：
1.合作学习有利于体现学生的主体地位 。小组合作学习要求学生向别人发问，向别人阐述自己的看法 。这不但可以增加学生学以致用的机会，更可以增强他们对学习的兴趣，提高他们的学习能力，还可以使他们接受不同的观点，扩展他们的视野，促进思维的发展 。
2.合作学习有利于提高学习效率 。在小组合作学习中，由于强调小组中每个成员都积极参与到学习活动中，并且每个成员都带有极大的热情，学习任务由大家共同分担，集思广益，各抒己见，人人都尽其所能，这样问题就变得容易解决 。
3.合作学习能增进学生的感情，培养学生的人际交往能力 。小组合作学习是同学之间互帮互学，彼此交流知识的过程，也是互爱互助，相互沟通感情的过程 。在小组合作学习中，大家互相勉励、互相鼓励，增强克服困难的勇气，同时，学会了如何关怀和帮助他人、评价他人，即学会承认他人的优点，容忍他人的缺点，虚心向他人学习，听取他人的意见 。它使每一成员都溶入集体中，增强了集体意识 。
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