六、加强学校物资储备
学校按照人口总数的15—20%动态储备新型冠状病毒感染相关中药、对症治疗药物和抗原检测试剂,人口总数较多的学校可酌情增加 。储备足够的口罩、消毒用品、安全测温设备等常用防疫物资 。防疫物资要保有1周以上的储备量,建立稳定保供渠道,保证应急情况下足用适用 。一旦校内发生大规模聚集性疫情,属地要优先保供学校生活物资与防疫物资,优先救治有特殊需要的校内感染者 。
七、改进校园公共卫生
坚持人、物、环境同防和多病共防 。落实校园内公共区域卫生管理制度和消毒制度 。保持教学区域、宿舍、公共卫生间等场所空气流通,尽量减少使用无自然通风的室内密闭空间 。校舍入口、楼梯入口、电梯入口等位置摆放消毒用品,人员进出时做好消毒 。有条件的地方和学校可通过适当减小班额,加大桌椅间距等方式,保持安全距离 。加强学校食堂、图书馆、体育馆等公共场所的人员管理,从严管理大规模人员聚集活动 。加强食品和饮用水安全管理 。
八、完善师生服务保障
各级教育行政部门和学校要密切关注师生思想动态,引导师生正确认识防疫政策措施,增强士气和信心 。省、市级教育部门和高校完善常态化“接诉即办”工作机制,落实师生反映问题台账制度,限时解决反馈 , 满足师生合理诉求 。鼓励学校为师生发放健康防疫包,摸清生活困难和身体健康有特殊需要的师生底数,建档立卡 , 跟进服务,并建立兜底帮扶机制 。按照属地疾控部门部署组织开展师生疫苗接种 , 保证老年教职员工和低龄儿童接种率和安全,努力做到“应接尽接” 。有针对性地做好学生心理健康教育和心理疏导,及时化解学生恐慌、焦虑等负面情绪,营造生动活泼、健康向上的校园氛围 。
九、强化各方责任落实
落实属地责任,制定中小学校、幼儿园核酸检测等策略 , 领导学校疫情防控工作,统筹解决学校疫情防控重大问题;卫生健康、疾控等部门指导学校疫情防控,支持学校健康驿站建设、医护人员培训、医疗物资储备以及重大风险处置,建立校内有关人员转至相关医疗机构救治绿色通道 。各级教育行政部门落实行业管理责任,组织制定实施本地区教育系统疫情防控工作方案,及时协调解决学校疫情防控困难与问题,加强日常指导、督促和检查 。学校要落实主体责任,党政主要负责同志履行第一责任人职责,完善学校疫情防控工作方案,发挥校医院(卫生室、保健室)会同多部门力量的学校健康管理中心作用,建立综合协调管理机制,明确分工,加强管理,推动相关措施落实到教育教学管理服务各个环节 , 确保师生身心健康,保障学校正常秩序 。
本方案适用于高等学校(含高职)、中小学校(含中职)和学前教育机构,其他有关教育机构可参照执行 。
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