《听听，秋的声音》中体现了秋天景物的美好 ， 表达了作者对秋天的热爱和赞美之情 。
九、单元链接与拓展 。
1.带“秋”字的成语：
一叶知秋 秋高气爽
秋风落叶 春华秋实
平分秋色 一日三秋
明察秋毫 春兰秋菊
2.描写秋天景色的诗句：
秋雨：
空山新雨后，天气晚来秋 。
——[唐]王维《山居秋暝》
秋叶：
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 。
——[唐]杜牧《山行》
秋月：
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓 。
——[唐]白居易《暮江吟》
秋景：
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 。
——[唐]杜甫《登高》
一、读一读，连一连 。（5分）
lüè bīn zēng jìng yóu
犹 掠 缤 增 径
二、同音字我会填 。（8分）
zōng guī
（ ）色 （ ）定
祖（ ） （ ）来
piào gōu
车（ ） （ ）画
（ ）亮 铁（ ）
三、词语分类 。（12分）
暖和 寒冷 春回大地 天寒地冻 炎热
枝繁叶茂 凉爽 万象更新 天高云淡
烈日当空 银装素裹 果实累累
四、词语搭配我最棒 。
（8分）
（ ）的地毯 （ ）的地毯
（ ）的雨 （ ）的雨
（ ）的颜料 （ ）的颜料
（ ）的天空 （ ）的天空
五、句子花园 。（12分）
1.叶子掉落在水泥道上 。（扩句）
_______________________
2.小朋友的脚，常被那香味勾住 。（改为把字句）
_______________________
3.小鸟在树林间鸣叫 。（改写为比喻句）
_______________________
4.你看 ， 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子 ， 扇哪扇哪，扇走了夏日的炎热 。（仿写句子）
___________________________________________________________________
六、补充句子 。（6分）
1.橙红色是给果树的，______________，
争着要人们去摘呢！
2.停车坐爱枫林晚 ， ________________.
3. ____________________，最是橙黄橘绿时 。
4.知有儿童挑促织，____________________。
七、口语交际 。（4分）
秋天的风沁人心脾；秋天的雨淅淅沥沥，缠绵而悠长；秋天的果实更是香味扑鼻 。请你仔细观察秋天的一切与同学们互相交流交流 。
小明：秋天的校园特别的美丽，风一吹过，树叶都在空中尽情摇摆 。
小华： ___________________________________________________________________________________________________________________
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