② 如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起 。
③ 风过了，我停止舞蹈 ， 静静地站在那儿 。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐 。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
二、多音字组词
似：shì（似的） 转：zhuǎn （转眼）
sì（似乎） zhuàn （转动）
圈：juàn （羊圈） 挨：ái （挨打）
quān（圆圈） āi （挨挨挤挤）
骨：gū（花骨朵） 间：jiàn （间接）
gǔ（骨头） jiān （中间）
中：zhòng （打中）挑：tiǎo（挑战）
zhōng （中间） tiāo（挑水）
曲：qū（弯曲） 乐：lè（快乐）
qǔ（歌曲） yuè（乐曲）
三、形近字组词
?。∏危?尖（尖利） 符（符号）
峻（峻岭） 尘（尘土） 附（附近）
咏（歌咏） 滨（海滨） 佛（佛祖）
泳（游泳） 缤（缤纷） 沸（沸水）
俏（俏丽） 沾（沾水） 倦（疲倦）
悄（悄声） 粘（粘贴） 圈（圈子）
偶（偶尔） 晴（晴天） 胀（饱胀）
寓（寓言） 清（清水） 张（张开）
滔（滔天） 裁（裁员） 仿（仿佛）
蹈（舞蹈） 载（载客） 放（放学）
四、四字好词
乌黑光亮、俊俏轻快、活泼机灵、光彩夺目
挨挨挤挤、翩翩起舞、随风飘动、弯弯曲曲
五、仿照例子 ， 写带有反义的词语 。
如：生死
课内：
动静 得失 吞吐 详略 攻守
进退 始终 呼吸 是非 爱憎
课外：
上下 左右 前后 出入 多少
老少 远近 进出 反正
六、填上适当的量词 。
一（支）歌曲 一（阵）微风
一（身）羽毛 一（对）翅膀
一（条）小路 一（束）金光
一（幅）画面 一（串）珍珠
一（阵）细雨 一（条）柳丝
一（圈）波纹 几（痕）细线
七、描写大自然景观的词语 。
1、描写花草树木：
群芳吐艳、姹紫嫣红、落英缤纷、郁郁葱葱、万紫千红、百花齐放、花红柳绿
2、描写日月：
喷薄欲出、旭日东升、夕阳西下、皓月当空、月光如水、烈日当空、云开见日
3、描写山峦：
崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠翠、苍翠欲滴、千山一碧、高耸入云、山明水秀
八、背诵积累以下描写大自然的好句
露珠：盛在荷叶上的露珠 ， 在微风的吹动下不停地滚动 。槐花落在荷叶上 ， 露珠就更加起劲地跳跃起来 。
草地：地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块地毯铺在水边 。
溪水：碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响 。叮咚叮咚……大自然乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡 。
第二单元 知识要点归纳
一、每课重点知识归纳
《翠鸟》
1 会写字及组词
翠
翠绿
珠翠
青翠欲滴
苍松翠柏
秆
苇秆
麦秆
腹
腹部
空腹
捧腹
腹背受敌
赤
赤胆
赤诚
赤手空拳
面红耳赤
衬
陪衬
衬托
衬布
相互映衬
衫
衬衫
衣衫
长衫
衣衫褴褛
透
渗透
穿透
透彻
透明
泛
泛舟
广泛
空泛
泛指
泡
水泡
冒泡
化为泡影
饲
饲养
饲料
饲养员
翁
渔翁
老翁
塞翁失马
陡
陡峭
陡坡
陡峻
陡变
壁
墙壁
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