邓中翰( 二 )


来到中科大学习物理学的他,逐渐认识到大学是影响他一生的重要阶段 。他始终相信,大学是接受系统教育最好的时候,也是他打牢知识基础 , 奠定研究方向最好的时候 。每每回想起大学时光,他总是坚定地说,正是大学期间对知识孜孜不倦地追求 , 造就了他未来研究事业的道路 。
在大二的时候,他突然对课本中的一个理论产生了怀疑 , 他觉得这个理论是有问题的 , 是不成立的 。于是他经过反复的实验证明,写下了长达8页的实验报告,又附上了5种可以证明自己理论的实验方法 。于是兴致勃勃地拿到老师面前,以此证明自己的理论是对的 。他的老师就是大名鼎鼎的胡友秋教授,他不仅是科技大的教授,还在中科院任职 , 有着丰富的学识 。对于眼前这个初生的小牛犊,老师并没有因为这个小问题,就对他置之不理,反而十分重视 。于是就把他推荐给了相关课题组的组长 , 黄培华老先生 。
胡友秋老先生
这位老先生可了不得,他是考古学专业,但却深知数个领域,学术研究十分广泛 。他对于北京猿人头盖骨的断代研究工作,在世界考古学界都是数一数二的 , 也是新中国第一批教授 。看到这个充满探索精神的学生,老教授什么也没说,只是拿出一大摞中文英文的资料,告诉他好好看,看完了好好想想 , 一个月以后再讨论 。当他拿着资料从泰斗家里出来时,他的心被科研探究的火苗点燃了 。于是面对即将到来的寒假,其他同学都回家过年了 , 只有他还默默地坚守在图书馆自习室,认真学习 。
那些英文的资料,晦涩难懂,他就一边翻着字典,一边艰难地理解翻译 。一个月之后,他不仅看完了一尺多厚的文献资料,还写出了很多自己的想法和思路 。这件事也让教授也对他刮目相看 , 破格把他接纳到了自己的研究团队中 。本科生就能和研究生,博士生在同一个团队研究,这真是少有的?。〈哟酥?nbsp;, 他更加充满了对知识的渴望,自习室成了他最常去的地方 , 也几乎占据了他对于大学的所有记忆 。在这样的学习氛围下,他解决了一个又一个难题,又发现了一个又一个新问题,大量的科学实验培养了他从简单的问题做起解决心中疑惑的习惯,也逐渐确立了自己的科研目标 。
研究室中的邓中翰
用科研搞学问,他以这个方法读大学 , 这条路在他的摸索下,越走越顺 。九零年,九一年两年中,他先后三次在国际应用物理学和中国科学通报上发表了自己的论文,并获得中国大学生科技竞赛挑战奖 。这再一次给他树立了坚实的信心,激发了他对于科研的热情,他深深地觉得国家对创新和发明是多么支持,千千万万同学都看着他呢,他突然对自己的研究和学习有了一种使命感 。其实在那个年代 , 读大学就意味着有了稳定的未来,就可以分配工作,一辈子吃喝不愁 。但是 , 心中的使命感告诉他,科学真理祖国 , 都需要他,他不能从此停下求知的脚步 。
来到美国伯克利大学于是在大学毕业之后 , 他踏上了访美学习之路,他必须把自己的领域做到最好 。
在美国学习的过程中,他更加重视时间的利用,几乎没有一点时间是用来娱乐的 。日程表里,他不是在学习,就是在去学习的路上 。由于欧美的教育比较自由,他涉及的领域不受课本的限制,于是他更加蓬勃地发展着,将涉及的领域从本专业,延伸到了电子工程学 。

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