二、读句子,体会妹妹的变化 , 再说说她为什么会有这样的变化 。
◇当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我 。”
◇妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去 。
参考答案:当妹妹走不动的时候,她提出了让妈妈抱的请求,说明妹妹觉得累了 , 不想自己走 , 想妈妈抱回家 。而当爸爸把柳条给妹妹的时候,妹妹就高兴地骑着“马”回家了,由疲劳变得兴奋 。那是因为“马”转移了妹妹的注意力,妹妹从“骑马”的过程中感受到了快乐 。
在爸爸的鼓励和引导下,妹妹靠自己的力量战胜了困难 , 并且体会到了靠自己的力量战胜困难的快乐 。
三、读句子,边读边想象画面,再把句子抄写下来 。
◇河水碧绿碧绿的 , 微风吹过 , 泛起层层波纹 。
一条小河,河水清清的 , 微风吹过河面 , 泛起一圈圈涟漪 。
◇路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯 。
路边的田野上长满了绿油油的小草就像一条柔软的绿地毯一样 。
生字讲解
课文解读
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