2.严格执行学位和积分公示制度 。
(1)各镇(街道)义务教育公办学校招生工作方案要明确招生程序、报名方式等信息，并报区教育局审核后实施 。
(2)在完成第一批次招生工作，核实各公办学校剩余学位数后，向社会公布可用于接收符合政策性借读条件的新市民适龄子女的学校及学位数 。
(3)在完成第二批次招生工作，核实各公办学校剩余学位数后，向社会公布接收普通借读生的学校及其可提供学位数;并将普通借读生的积分情况和公办学校积分入学分数线向社会进行公示，按照“一镇(街道)一线”的方式，确定录取名单并在媒体公示 。各镇(街道)教育办要做好统筹工作，合理安排学位，并及时将有关情况报区教育局 。
3.切实做好中心城区学生分流工作 。
当报读中心城区学校的顺德户籍生、高层次人才适龄子女、上级规定的优教服务对象适龄子女、政策性借读生和高新技术企业工作人员适龄子女入学人数超出学校学区招生学位数时，各镇(街道)教育办要充分利用集团化办学、大学区制招生等方式进行合理分流，并在招生方案中对分流办法予以明确，利用媒体向市民宣传 。原则上，顺德户籍生入学人数超出学校学区招生学位数时，以户口迁入时间的先后顺序或用电脑抽签的方式确定入学名单;其他各类适龄儿童入学在全镇(街道)范围内进行统筹安排 。
(四)几类特殊情况安置办法 。
1.根据《广东省教育厅转发教育部关于贯彻落实港澳台居民居住证申领发放办法的通知》规定，对持有港澳居民居住证的港澳居民子女享受与内地居民同等权利，申请入读义务教育公办学校的，按政策性借读生和普通借读生政策分类安置入学;入读民办学校的，按照民办学校招生办法实施 。
2.在顺德区连续居住并依法缴纳5年及以上社保，且在目前居住的镇(街道)已连续居住满5年的，在目前居住地所在的镇(街道)申请入学 。在顺德区连续居住并依法缴纳5年及以上社保，但在目前居住的镇(街道)连续居住不满5年的，在目前缴纳社保所在的镇(街道)申请入学 。
3.符合政策性借读条件、错过政策性借读生报名时间，但在普通借读生招生时间范围内(即积分入学报名时间截止前)申请入读的，可接受积分入学报名 。
4.要落实顺德户籍适龄残疾儿童少年入学“零拒绝”和“全 接纳” 。各镇(街道)教育办要按照残联部门提供的适龄残疾儿童少年实名制登记资料，认真做好残疾儿童的随班就读和送教上门工作 。轻度残疾儿童少年安排入读普通学校，确实不能到校接受教育的重度残疾少年，安排送教上门服务 。
5.对长期跨区(镇街)居住或工作，申请跨区(镇街)就读的本市户籍学生，各镇(街道)可结合学位供给情况制定具体入学办法 。
二、规范民办学校招生行为
我区义务教育民办学校招生工作严格执行佛山市义务教育民办学校招生政策规定，原则上主要面向学校所在区招生，实行与公办学校同步招生 。符合条件的适龄儿童少年按照“平行报名、分别录取、选择多元、家长自愿”原则，可同时申请公民办学校学位，公办学校招生纳入区公办招生平台统一管理，民办学校招生纳入市民办招生平台统一管理 。各镇(街道)教育办在民办学校确认录取名单前公布公办学校户籍生招生地段，录取结果由家长自愿选择 。
三、严格规范入学行为
严格执行均衡编班，严禁设置重点班，包括以特长班、特色班、快慢班、尖子班、兴趣班等名义的变相重点班 。区教育局今年将重点开展规范招生行为专项督导，加大巡查督导力度，对违规招生行为发现一起严肃查处一起，并依照职权加大对违规学校问责力度，做到“零容忍” 。
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