我的一位朋友英语口语很棒 ， 当他谈到学口语的秘诀时 ， 他总是说"外国人怎么说 ， 我就怎么说；外国人怎么写 ， 我就怎么写 。 "真可谓一语道破天机！
（五）突击原则
若想学好英语 ， 需要采取一个个"速战速决"策略 ， 找到"快速进入角色"的感觉 。 只有这样 ， 才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底 。 你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗？你是否是通过短时间的"大量突击"练习才掌握这些技能的呢？学习技能的要素是一样的 ， 那就是去无数次的突击训练 。 当然 ， 学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单 ， 但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能 。 学习一种技能 ， 突击原则是最重要的 。
我在学习英语时就运用了这种突击强化的方法 。 我最初开始学习英语 ， 先突击英语阅读三个月 。 从简易读物开始 ， 坚持天天最大量地来读 。 通过突击英语阅读 ， 不但学到了词汇 ， 还熟悉了各种语法现象 ， 更了解了一些西方的生活、文化和思想 。 紧接着 ， 又去强化听力 ， 经过三个月的听力突击之后 ， 再回过头强化英语阅读 。 强化完阅读后 ， 再强化听力 。 强化完听力后 ， 再强化英语口语 。 按照这个原则 ， 进行阅读－听力－口语－写作的突击强化 。 按照这种方法来学英语 ， 进步是飞快的 。 英语学习从某种意义上说是强化正确意念的过程：强化单词发音的意念 ， 强化单词用法的意念 ， 强化句型的意念 ， 强化组织思想的意念 。 比如 ， 你若要突破语音 ， 就应该安排一段时间（比如15天） 。 在这15天内 ， 天天学语音 ， 听语音 ， 模仿语音 ， 学"死去活来" 。 15天之后 ， 感觉语音有了大的进步 ， 掌握得差不多了就可以停下来 。 请注意 ， 在模仿的同时 ， 你还应该把自己的语音给录下来 ， 认认真真地找出自己发音的问题 ， 加以纠正 。 过一段时间后 ， 再按照同样的方法来突击语音 。 你这样反复突击五到六次 ， 你的语音定将成为最棒的 。 句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程 。
一个人的精力不可能总是充沛的 ， 重复做同一件事情就会变得单调 ， 因此就要采取间隔突击强化的方法 。 英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的 。
（六）兴趣原则
"兴趣是最好的老师" ， 学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣 。 如果你对英语没有兴趣 ， 那就不会有持续的干劲和动力 ， 英语学习将很难坚持下去 。 反之 ， 一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣 ， 那么 ， 你就会不知不觉地去做 ， 带着强烈的欲望去读英语 ， 听英语 ， 说英语 ， 写英语 。 你就会主动地找人去练英语 ， 找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平 。 不知不觉中你的英语就会提高 。 不知不觉中你就把英语学会了 。 所以"兴趣"对学好英语有举足轻重的作用 。 然而 ， 尽管知道兴趣的重要性 ， 但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣 。
那么 ， 应如何培养英语学习的兴趣呢？
发现和挖掘兴趣
每个人都有自己的兴趣爱好 。 把自己的兴趣与英语学习结合起来 ， 是英语学习成功的关键条件 。
我对小说很感兴趣 ， 我当年学英语是从大量阅读英文小说Charles Dickens（查尔斯·狄更斯）的简写本读起 。 19世纪英国人的生活及思想情感在狄更斯的小说里得到了淋漓尽致的展现 。 进入英语的天地 ， 我畅游在狄更斯的世界里 。 不知不觉中我学到了许多语言及语言以外的东西：我不仅掌握了大量的词汇、各种各样的语法规则 ， 而且对英国人的生活、文化、习俗也有了深刻的了解 。
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