我们取得的成绩是离不开各位领导、老师和广大同学的支持和配合的 。 我们会以饱满的热情 ， 积极的工作态度迎接新的学期的到来 。 希望在下学期的活动、工作中 ， 外联部的各方面都能有所提高 ， 干事们也能更快的成长起来 ， 成为能独当一面的全才 。 我们外联部的工作也有更好的发展 。
学生会个人年度工作总结4 时光荏苒 ， 岁月如梭 ， 20xx年9月 ， 我正式成为了凯文学院信息学院学生委员会女生部的一名干事 ， 接下来经历了将近一个年的学生会工作 ， 作为一名女生部的干事 ， 我有很多体会 ， 总结如下：
第一：从学生会的工作资料和性质上讲 ， 和我当初想的有必须差别 。 我加入学生会以来一向抱着学习态度 。 当展开工作之后 ， 因为接触文秘这方面的东西并不是很多 ， 和我刚开始的想法有些出入 ， 但是 ， 这并不影响我对工作的热情 ， 因为 ， 在思想上我来学生会第一目的 ， 是来做事情的 。 （我记得有位学长在我部门第一次例会时说过一句话：干事就是要干事情 ， 加入学生会就要负的起职责 。 ）
有的时候工作确实很辛苦 ， 记得有几次活动的准备工作和后期的收场工作都让我疲惫不堪 ， 事情很多 ， 可我觉得那都是我部门分内的事情 ， 总是要做完的 ， 所以我觉得第一是工作要有用心性 ， 第二要把工作当成自己就应完成的任务 ， 这样才能有质量并且不懈怠的完成工作 。 还有一点不可否认 ， 虽然工作资料和我的想法有出入 ， 但是我却学习到了很多我意想不到东西：文章写作 ， 文字处理 ， 工作计划与工作安排、总结等 。 因为经常有晚会等活动 ， 此刻我对学校几个活动场地已经比较熟悉 ， 对晚会的流程心里也比较清楚 ， 也可以应付较平常的晚会的策划、工作和总结要求 ， 也以前负责过理工系十佳歌手大赛决赛的各项文字工作 ， 我部门有许多在写作和文字处理方面较为突出的同学 ， 在交流中我也学会了很多东西 ， 。 半年下来 ， 已经让我觉得学生会工作不妄此行了
第二：从学生会工作的体系上来讲 ， 从一个干事的角度 。 我有一些体会 。 刚加入女生部部的时候我部门的部长是XXX ， 在初期的一段工作中接触却很少 。 但是我记得他反复强调过我的一句话：记得要把自己该做的事情做好 。 每个学生会的成员在学生会中都有自己的身份：主席、部长、干事 。 每个人的分工和任务也就相应的不同 ， 做为干事 ， 任务就是做好部长分配下来的任务 ， 并敢于主动承担职责 。 有的时候事情很烦琐 ， 但是没有人又不行 ， 所以我觉得每个人都就应有潜力做尽量做的想法 。 有的`时候事情很劳累 ， 我也觉得每个人就应有齐心完成任务的作为 。 只有这样才能做到分工合理 ， 大家才能得到相应的锻炼 。 有的时候几位部长比较忙 ， 也许主席那里事情比较多 ， 而干事们就就应给与相应的体谅 ， 即主动并且用心的完成自己部门的任务 。 反过来也一样 ， 部长也就应协调体谅干事们 ， 作到多交流多体谅 ， 吩咐事情清晰 ， 也期望能够更信任我们出色的完成任务 。 多跟上面沟通也同样有助于我们更有目性的完成任务 ， 不至于做无用功 。 在学生会体系中构成很好的交流 ， 对部门的衔接、工作的开展更加有利 。
第三：从学生会具体工作上来说 ， 各个工作的开展首先都需要组织 。 拿我部门来说 ， 组织工作主要由几位部长做 ， 主要方式是透过电话联系 。 手机信息更是最主要的工具 。 但是我觉得 ， 正因为需要临时的通知 ， 有的时候是因为我们对工作的资料还不是很清楚 ， 对近期的任务不是很了解 ， 所以不能自觉的去做 ， 所以我们就应主动与部长沟通 ， 自我组织 ， 自我完成 ， 也期望部长能花些时间把具体工作尽早的交代于我们 ， 以便于我们自行安排时间完成 ， 如果有什么比较特殊的状况也期望能直言不讳地告知我们 ， 心里有数 ， 工作才有目的 ， 没有目的的工作会影响工作兴趣 。 工作展开之后 ， 更需要合理的分工 ， 尽量给每个干事发挥自己特长的机会 ， 也要给在这方面较差的干事学习的机会 ， 我也明白有的时候虽然很难 ， 但是我认为还是有必要的 。 因为大家来学生会都期望能有更多的经历 ， 哪怕一次也好 。 每个干事之间是有必须的竞争 ， 但是我愿意承认我不足的地方 ， 多学习 ， 也能够促进感情的交流 ， 也期望大家都能够是很好的朋友 ， 这样才能有很好的工作气氛 ， 这样即能够减轻工作中的压力 ， 也能够更顺畅的完成工作 。 在工作中 ， 常常也会遇到一些特殊的状况 ， 我认为能够自己解决的尽量自己解决 ， 不要总请示上面 ， 自己也是学生会的一员 ， 也就应有自我解决问题的权利和义务 ， 实在不能自我解决的也就应先自己想想再去向上级推荐 ， 这样才能取得最好的解决方法 ， 为上级排忧解难 ， 自主的完成任务 ， 及时的解决问题才不会引起其他问题 ， 保证正常的工作流程 。
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