4、培养新思维 ， 发挥医学模式作用 医学是自然科学 ， 发展日新月异 ， 要求我们老医生要不断的学习才能跟得上医学发展的步伐和满足群众的医疗保健需求 。 在本次学习中 ， 我们满对不同的患者采取不同方式给予解答和治疗 ， 都受到了良好的社会效益 。 因此 ， 在新的医学模式要求下 ， 我们就要转变过去的思维方式和方法 ， 不仅要医好病还要注重病好后该患者对就诊医生和就诊医院的评价及影响 ， 这就要求我们不仅会看病还要学会适应社会环境对医务人员的要求 。 在学习期间我们和带教老师学到了医疗技术也学到了如何进行医患沟通构建和谐医患关系 ， 使自己的综合素质得到了全面的发展和提高 。 圆满的完成了学习任务 。
实习已经结束 ， 但以后的学习任重道远 ， 希望能到附属医院学习深造 ， 感谢附院对我们学习的鼎力支持!
临床实习工作总结10 实习结束了 ， 原本迷茫与无知 ， 现当初满载而归 。 因而十分感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件 ， 感谢所有的带教老师对我们的辛劳教导 ， 让我们在踏上岗位之前领有了如斯良好的实际机会 。
临床的实习是对实际学习阶段的坚固与加强 ， 也是对护理技能操作的培养跟锻炼 ， 同时也是我们就业岗前的最佳训练 。 只管这段时间很短 ， 但对我们每个人都很重要 。 我们倍偿爱护这段时间 ， 爱惜每一天的锻炼和自我提高的机会 ， 珍重与老师们这段难得的师徒之情 。
刚进入病房 ， 总有一种茫然的觉得 ， 对护理的工作处于比较陌生的状态 ， 也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念 。 庆幸的是 ， 我们有老师为我们介绍病房结构 ， 先容各班工作 ， 带教老师们的丰富教训 ， 让我们可以较快地适应医院各科护理工作 。 可能尽快地适应医院环境 ， 为在医院实习和工作打定了良好的基础 ， 这应该算的上是实习阶段的第一个收成：学会适应 ， 学会在新的环境中成长和生存 。
护士的工作是非常繁重与混乱的 ， 只管在未入临床之前也有所感悟 ， 然而真正进入病房后 ， 感触又更深了 。 确切 ， 护士的活很零碎 ， 很凌乱 ， 还可能说是很低微 ， 可是透过多数人的不理解 ， 我们发现 ， 护士有着其独特的魅力 。 医院不可能不护士 ， 这就说明了护士的重要性 。 医生离不开护士 ， 病人离不开护士 ， 全体环境都离不开护士 。 这琐碎的工作 ， 有着完整的体系 ， 堪称“麻雀虽小 ， 五脏俱全” ， 也正因如此 ， 才华发挥其独到的作用 ， 产生不可或缺的作用 。 因为有了临床的实习 ， 咱们才更全面而深刻的懂得护理工作 ， 更具体而详尽的了解这个行业 。 进入临床的第二个收获：正确意识护理 ， 树立了正确的职业道德观 ， 养成了良好的工作态度 。
到病房实习 ， 接触最多的是病人 ， 了解甚深的是各种疾病 ， 把持透彻的是各项基础护理操作 。 实习的最大及终纵目标是培育良好的各项操作技能及进步各种护理工作才干 。 所以在带教老师“放手不放眼 ， 放眼不释怀”的带教准则下 ， 我们踊跃努力的争取每一次的锻炼机遇 ， 如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基本护理操作 。 同时还始终丰富临床理论常识 ， 积极主动地思考各类问题 ， 对不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教 ， 做好知识笔记 。
遇到老师没空解答时 ， 我们会在工作之余查找书籍 ， 或向老师及的人求教 ， 以更好的加强实践常识与临床的结合 。 一附院实习科室多数是整体病房 ， 我们所跟的多是主管护士 ， 跟随老师分管病人的同时 ， 我们会增强病情观察 ， 增进对病人疾病的懂得 ， 同时对病人进行各项健康知识宣教 ， 这样能锤炼我们所学知识的应用能力 。 按照学校跟病院的恳求咱们踊跃主动地实现了病历的书写 ， 教养查房 ， 讲小课等 ， 这些培养了我们书写、组织、表白等方面的才能 。 整体上说 ， 实习期间的第三个播种 ， 也是最巨大的收获：护理操作技能提高了 ， 疾病意识水平回升 ， 各项护理工作逐渐熟练 ， 在培养精良的职业技巧程度同时也造就了一种良好的学习习惯 ， 通过思考 ， 举一反三 。
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