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校本培训工作计划模板汇总5篇( 六 )

小知识


3、青年教师说课比赛 。
4、课题研究常规检查 。
11月份
1、骨干教师教育教学展示活动 。
2、教科研例会 。
3、教师书法培训、普通话培训、艺术特长培训 。
4、各课题组教学研究活动 。
5、完成上级教研部门布置的临时性工作 。
6、教师书法比赛 。
12月份
1、各课题中期汇报、诊断 。
2、个人课题反馈交流 。
3、各课题组教学论坛活动 。
4、完成上级教研部门布置的临时性工作 。
5、课题研究常规检查 。
元月份
1、完成课题结题工作 。
2、资料归档 ， 个人课题研究小结 ， 相关案例反思、点评、教案等上交教研室 。
3、工作总结 ， 评比网络教研积极分子、语言文字工作先进分子、书法教育先进分子、鼓乐教育先进分子、优秀课题组 。
校本培训工作计划 篇5 一、指导思想：
以全面提高教师队伍素质为中心 ， 以培养学科带头人和中青年优秀教师为重点 ， 以校本培训为基本途径 ， 以师德建设和业务培训为抓手 ， 深入开展“强素质 ， 当骨干”活动 ， 切实提高教师素质 ， 使广大教师具有进取奉献精神、高尚的师德、扎实的工作作风 ， 树立正确的教育观、学生观、质量观 ， 掌握任教学科专业知识 ， 坚持深化改革、开放创新、内涵发展、精干高效的原则 ， 建立有利于优秀人才成长的有效机制 ， 建设一支结构合理、素质良好、敬业爱生、专兼结合、富有活力的优秀教师队伍 。
二、培训目标：
1、教师队伍结构进一步改善 ， 学科结构进一步调整优化 ， 提高本科学历比例 ， 培养一支教育观念现代化、教学业务精良、学科结构合理的教师队伍 。
2、苦练教学基本功 ， 过关的培训考核工作 ， 严格要求 ， 坚持标准 。 教师有较强的学科文化知识和学科教学基本功 ， 35周岁以下的教师 ， 达到区规定的教学基本功要求 。
3、掌握教育方针政策 ， 提高教育教学理论水平：教师有较强的教育法令法规意识 ， 有较高业务理论水平 ， 在教学中能反映新观念、新思想 ， 教学研究的新成果 ， 确立面向二十一世纪的科学观、学生观、教育职能观 ， 有选择地学习现代教育教学理论 ， 用新理论武装自己 ， 掌握教学研究的基础知识和方法 。
4、骨干教师队伍建设取得突破性进展 ， 加快培养一批具有坚定信念 ， 发展潜能大、后劲足、创新能力强的中青年骨干教师 ， 今年内培养区级骨干教师1--2名 ， 校级骨干教师3名 。
5、进一步加大学校内部人事制度改革 ， 建立和完善教师聘任制度和竞争上岗制度 ， 做到用人和治理相结合 ， 努力形成适应基础教育改革和发展要求的人事管理新模式 。
三、培训内容：
1、教学管理培训
(1)继续参加区每年举办的中层管理干部的培训 ， 提高培训实效性 。
(2)参加校长岗位培训 。
2、教育教学岗位培训
(1)新教师培训 。 选取新教师上岗所必需的教育教学理念和教育教学技能 ， 确定好培训专题 ， 科学地组织岗前培训 。 采取“师徒结队”的形式 ， 如：我校教师魏成赋拜片组校——的教研主任刘子勤为师傅;刘明拜刘克云的美术教师为师傅;学校优秀教师与新教师的“师徒结对”工作 ， 不断探索新教师培训方法 ， 逐步建立并完善新教师培训体系 ， 严格地做好新教师考核评价工作 。

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