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校本培训工作计划模板汇总5篇( 七 )

小知识


(2)教师岗位培训 。 以师德教育和“新理念、新课程、新技术”为主要内容 ， 面向全体教师 。 确保在08-09年度应完成继续教育培训的教师完成好培训 ， 如青年教师的计算机高级培训等;其中基地培训、校本培训及教师自我研修分别按学时计算 。
师德教育
把师德教育放在继续教育的首位 ， 大力提高教师队伍的政治思想素质 ， 以校本培训为主 ， 努力使全体教师热爱教育事业 ， 以德育人 ， 为人师表 ， 树立正确的教育观、质量观、人才观和师生观 ， 以学生的发展为本 ， 全面实施素质教育 。
新课程培训
本着“先培训 ， 后上岗 ， 不培训 ， 不上岗”的原则 ， 使每一位拟进入新课程教学的教师接受不低于40学时的岗前培训 ， 并围绕“实施新课程标准” ， 着力抓好新教材的教学研究和培训 ， 促进教学质量的提高 。
新技术培训
组织开展新一轮的信息技术培训 ， 使98%的教师通过统一考核 ， 并把信息技术与学科课程的整合水平纳入教师业务能力考核的量化指标中;构建基于网络环境下的新型课堂教学模式 ， 提高教师在信息化背景下的专业技术能力和教学适应能力 。
读书活动
建立教师必读教育专业理论文库 。 以学年为单位 ， 结合我校课改进程 ， 组织教师读经典教育专著 ， 开展系列读书交流、演讲及征文活动 ， 帮助广大教师不断提高专业理论素养 ， 促进教师专业成长 ， 同时为创建书香校园营造良好的氛围 。 20xx年每人自选一本专著 ， 读完后上交读后感 。 .
(3)骨干教师培训 。 骨干教师培训是教师培训的重点 。 培训一个 ， 带动一批 。 通过推荐、选拔、确立一名区级骨干教师培训对象 ， 加大培训力度 ， 培养几名优秀学科带头人和名教师 ， 并发挥他们的示范与辐射作用 。 加强校本培训骨干师资的培养 。 完善我校骨干教师培训培养方案和考核机制 ， 形成我校骨干教师队伍 。 参加区级骨干教师培训 ， 争取学员有突出成绩 ， 争取更多的人进入更高一级的骨干教师队伍 。
(4)班主任培训 。 以新班主任为培训对象 ， 以班级工作流程、不同年龄阶段学生心理特点分析、共性问题案例分析、优秀班主任经验介绍、学校德育工作常规等为主要内容 ， 通过集中培训、观摩主题班会等形式 ， 帮助新班主任掌握班级工作的基本流程 ， 提高班级管理水平 。
(5)公共课培训 。 根据市、区及人事部门的要求 ， 以提高教师师德水平、法律意识、业务能力为目标 ， 以骨干教师培训带动全员培训的方式 ， 积极开展相关公共必修知识的培训与考核 。 主要内容为：《解读新课标》、《信息技术与学科课程整合》、《义务教育法》、《教师法》等 。
四、主要措施：
1、进一步加强师德建设、提高教师职业道德水平 ， 进一步加强学校思想政治工作 ， 认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》 ， 使教师树立正确的世界观、人生观和价值观 ， 热爱祖国、忠诚于人民的教育事业 ， 增强事业心、责任感和敬业精神、关心爱护学生、教书育人、为人师表 ， 把师德表现作为教师考核的重要内容和聘任、奖惩的重要依据 。

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