（2）9月20日早上 ， 队员跟随原班主任、组长到班与学生见面 ， 并从即日起参加班级活动 ， 了解学生思想、学习情况 ， 在原班主任指导下指定班主任工作计划 。
（3）听原科任老师的课 ， 参加科组教研活动 。
（4）在原科任老师指导下进行备课、预讲 。
（5）准备班会内容 。
3、 实习阶段（9月27日至xx月07日）
（1）上好试教课 ， 同组实习生可互相听课 ， 做好听课记录 ， 开好评议会 ， 认真总结经验 ， 做好互相学习、互相帮助 。
（2） 继续认真备课 ， 写教案 ， 预讲 ， 做好课前准备工作 。
（3）及时批改作业 ， 了解xx效果 ， 加强个别学生的辅导 。
（4）做好班主任日常工作 ， 按计划开展各项活动 。
（5）国庆假期开展调查研究和xx科研工作 ， 收集整理资料 ， 为做好总结作准备 。
4、总结阶段（xx月08日至xx月14日）
（1）每个队员写工作总结和个人鉴定 。
（2）队长收集每位队员的总结或专题报告 ， 调查报告等材料 ， 写好实习队工作总结 ， 回校后三天内将实习队的总结以及推荐两篇写得较好的专题总结或调查报告交教务处教师xx科 。
个人实习计划 篇5 一 、教学实习工作：
在指导教师的帮助下认真上好每一堂课 。 上课前和上课后 在指导教师的帮助下认真上好每一堂课 。 上课前和下课后应该主动地、虚心地向指导教师请教 。
在完成自己教学任务的同时 ， 还要积极听实习同学或其他教师的课 。 听课时要作好听课记录 ， 并从教学法和教育心理学的角度出发进行分析 ， 写出自己的收获和建议 ， 为撰写实习总结积累素材 。
认真制定好各项工作计划 。 如班主任工作计划、个人实习工作计划、教学计划等 ， 按计划落实本学期的各项工作 。
认真听课、备课、上课、完成为期八周的美术教学工作 ， 使教学技能在实践中提高自己的课堂教学能力 。
认真研究教材 ， 做到每节课有明确的目标、重点、难点 ， 有明确的教学方法和学习方法 ， 撰写详细教案 ， 认真备课 。 及时写出教学反思 。
要认真布置、批改作业 。 批改要正确、及时 ， 评语要恰当 。 对每次作业情况要及时作好记录 ， 要写出本次作业的主要问题 ， 并对问题作出分析 ， 提出改进办法及辅导措施（尤其是对后进生的辅导） ， 作好讲评 。
实习期间 ， 组织出墙报及其他课外活动 。
二 、班主任工作实习：
进行班主任工作的实习 ， 要针对实习班级的情况采取有效的方式对学生进行思想品德教育 ， 主持班会活动 。
要学会做学生思想转化的细致工作 。 了解他们的思想情绪 ， 有针对性地进行帮助教育 。
要学会指导班干部工作 。 实习期间个人工作总结 ， 在原班主任的指导下主持干部会议
做好班主任的日常工作 。 如检查学生纪律批改学生周记、开展文体活动、完成实习学校的中心工作等 ， 保证实习班正常的教学秩序和各项安全工作 。 不擅自批假 ， 不擅自组织校外集体活动或将学生带出校外进行其他活动 。 有意向可请示原班主任和实习指导教师 。
三、教育调查和教育调研：
利用国庆假期 ， 开展调查研究和教育科研工作 ， 收集整理资料 ， 为做好总结作准备 ， 锻炼调查研究和教育科研能力 。
调查报告或科研论文 。
四、个人总结
据自身情况写工作总结和个人鉴定 。
【个人实习计划模板汇编五篇】 认真写好“感谢信” ， 收拾清理好自己的物品 ， 做好返校交通安排 。
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