二、目标
生活
1.能愉快地来园 ， 能主动与教师和同伴打招呼 。 愿意做有礼貌的孩子 ， 在成人的引导下会说简单的礼貌用语“你好”“再见” 。
2.在成人的帮助下学习卷袖子 ， 巩固正确的洗手方法 。
3.愿意多喝白开水 ， 知道多喝水不生病 。
4.喜欢吃不同的水果 ， 知道它们的名称及味道 。
5.愿意接受多种食物,知道细嚼慢咽对身体好 。
6.能积极配合成人穿、换衣服 ， 会把衣服放在固定的地方 。
7.愿意学习做事 ， 对自己有信心 。
游戏
1.在教师的引导下愿意与同伴交往 ， 体验集体生活的乐趣 ， 能够选择自己喜爱的游戏材料进行游戏 。 知道玩具大家玩 ， 体验共同游戏的快乐 。
2.喜欢尝试运用感官感知冷暖变化 。 愿意大胆地表达自己的想法 。
3.感知玩具材料的大小、颜色、形状等明显特征 。
4.对玩色、玩纸、玩泥的活动感兴趣 ， 愿意参加动手操作活动 。
5.喜欢看图书 ， 能够将看过的图书按标记放回原处 。
锻炼
1.喜欢参加集体游戏 ， 愿意在教师的引导下做简单的器械操或模仿操 。
2.乐于在教师的带领下参与各种游戏活动 ， 能自然的走、跑、爬行、双脚跳 。
3.能够选择自己喜欢的球类活动 ， 尝试不同的玩法 ， 愿意和老师诉说 。
4.玩时能注意安全 ， 知道不愿离教师和本班的.活动场地 。
三、主要教学活动
1.儿歌:《有礼貌》、《宝宝长得快》、《我和毛巾是朋友》、《眼睛》、《玩具回家》、《学系扣》、《看图书》
2.故事:《小鸭有礼貌》、《好乖乖》、《跟着妈妈不乱跑》、《我爱小椅子》
3.音乐:《秋天》、《小鸡》、《小老鼠》、《叫声》
4.美工:《漂亮的围巾撕纸》、《运果子的小刺猬——印画》、《秋天的叶子》
5.游戏:《我有一双小香手》、《喂喂小动物》、《过小河》、《小鸡吃米》、《小鱼和大灰狼》、《采蘑菇》、《树叶飘呀飘》
四、家园共育
1.天气逐渐转凉 ， 建议家长利用休息日多到户外一起活动 ， 保证适量的户外游戏时间 ， 提高幼儿的运动兴趣和抗病能力 。
2.建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋 ， 如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱 ， 不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等 。
3.建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会 ， 激发幼儿做事的信心 ， 促进幼儿动作进一步协调发展 。
4.建议家长每天坚持和幼儿一起看书 ， 在交流中促进他们的语言发展 。
5.鼓励幼儿把自己喜欢的玩具、图书等带到幼儿园 ， 引导幼儿学习分享 ， 体验友爱的快乐 。
6.共同培养幼儿做事有秩序的好习惯 ， 鼓励家长教育幼儿爱护玩具 ， 玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好 。
幼儿园工作计划 篇3 一、指导思想：
我园将以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据 ， 认真贯彻各级教育主管部门的指示精神 ， 紧紧围绕“求质量 ， 突特色”这个工作中心 ， 继续深化内部管理 ， 提升办园理念 ， 以教科研为主 ， 扎实开展课程改革 ， 强化队伍建设 ， 促管理 ， 促教学 ， 促质量 ， 为打造富有特色、可持续性发展的幼儿园而不断努力 。
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