1、重视校园环境卫生 ， 绿化、美化、净化一起抓
师生坚持每天三清扫 ， 人人都有自己的劳动小岗位 ， 各位卫生区都有自己的保洁员 ， 做到了责任划分明确、制度严格 ， 有检查、有评比、有总结、有表扬 。 教室内设有植物、生物角 ， 把芬芳赏目的植物带进教室 ， 使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新 。 使学校有一个整洁卫生的学习环境 。
2、利用各种宣传阵地 ， 校园处处盛开文明礼仪之花
每班出版一期环保板报 ， 给同学们宣传一些环保小知识：如电池的分类 ， 动物为什么会灭绝 ， 为什么会下酸雨等以及宣传“环保小卫士”的事迹 ， 利用自己的黑板报阵地来对学生进行教育 。
3、让环保教育深入校园 ， 走向社会
为了强化学生环保意识 ， 并配合创建卫生城市的建设 ， 学校多次开展了环保主题队会 ， 如：“我做环保小卫士” ， “美化校园 ， 美化家园”等 ， 组织学生走上街头 ， 清扫街道 ， 进行环保宣传 ， 受到行人的称赞 。
4、在学生中开展“绿色征文”大赛 ， 让学生把身边的事情做好 。
5、开展了环保手抄报比赛 ， 分别评出了一、二、三等奖若干名进行奖励；并将优秀的作品出版了一期环保手抄报展览 。
6、举行了《我是环保小主人》演讲比赛 ， 三至六年级以班为单位 ， 在班级初赛的基础上 ， 选拔一名优秀学生代表参加学校的比赛 ， 评出了一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名 ， 其中获一等奖的学生梁韵簪、梁洁盈、李欢将代表学校参加区的比赛 。
通过一系列具有知识性、趣味性、活动性的环境教育活动 ， 提高了我校师生的环保意识 ， 开阔了师生环境教育的视野 ， 激活了师生开展环境教育的思维 。 使更多师生具有环境意识、持续发展意识、资源价值观以及保护环境的自觉参与意识 ， 提升了师生的道德品位 ， 增强了学生的综合素质 ， 加强了学校坚持开展的“无土不绿 ， 无处不净 ， 无处不美”的“绿化”、“净化”、“美化”建设 ， 从根本上绿化、美化、净化了校园 ， 营造了卫生、舒适、优雅的校园环境 。
环保教育任重而道远 ， 我们将在各级领导的关心和支持下 ， 与时俱进 ， 开创我校环保教育的新局面 ， 将环保教育进行到底 。
校园环保活动总结6 六月五日是一年一度的的世界环境日 ， 今年我国纪念宣传活动的主题为“同呼吸 共奋斗” ， 旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息 ， 倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念 ， 切实履行好呵护环境的责任 ， 自觉从我做起 ， 从小事做起 ， 尊重自然 ， 顺应自然 ， 增强节约意识、环保意识、生态意识 ， 养成健康合理的生活方式和消费模式 ， 激发全社会持久的环保热情 ， 为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗 。 我校根据区教体局的活动要求 ， 以争创“绿色学校”为契机 ， 不断优化校园环境 ， 并把环境教育融入到学生的人格教育之中 ， 对学生进行“绿色教育” 。 为了增强师生的环境意识 ， 促进爱护环境的自觉行为 ， 营造人人讲环境保护的良好氛围 ， 我校开展了主题为“共创美好绿色家园”环保宣传系列教育活动 。 现将活动总结如下：
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