二是扩大了交流 。 这次培训有来自全国31个省、市区的一线优秀教师 ， 我们课堂上都积极发言 ， 课下和食堂里交流的都是教育和教学中的问题 ， 同时我们为了交流方便 ， 建立了公共邮箱和QQ群 ， 以便在学习中和以后进行交流 。
三是提升了技能 。 比如我学习了如何利用word绘图 ， 这为我命制原创试题和命制高水平、高清晰度的图提供了强大有力的武器；学习了PPT课件遥控翻页 ， 观摩了电子白板的使用 ， 也初步了解了可视化地理教学的内涵 。
四是感到自身和国家标准、和国内优秀教师还有很大的差距 ， 一定要加强学习 。 比如深入研究《高中地理课程标准》 ， 学习《国家中长期教育发展纲要》 ， 学习《中学教师专业标准》 ， 一个教师不能只低头拉车 ， 更要抬头看路 。 一个优秀教师不仅有良好的教育教学能力 ， 还要有教育学、心理学等渊博的知识 ， 更要养成及时总结、积累资料的习惯 。
我还应钻研地理教育专业本身 ， 进一步提高教学水平 ， 计划研究中图版、鲁教版、人教版、和湘教版四种教科书 ， 尽量找出相同点和不同点；还要借鉴国外的地理教材 ， 看看它们在一些地理问题上的见解 ， 购买最新的《自然地理学》和《地质地貌学》进行学习 ， 提升自己的业务水平 。
小组讨论
三、我的思考
为了教师的成长和发展 ， 学校可以建设一个录播课的专用教室 ， 录播教室由专人管理 ， 老师和学生在录播教室上完一节课后 ， 走出教室就可以拿着本堂课的教学光盘 ， 在办公室和家里回头看自己的教学过程 ， 发现和找出本堂课中哪些做得较好 ， 还有哪些不足 ， 哪些问题设计得太深了 ， 哪些又太浅显了 ， 可以大大改进教师的教学 ， 提升教学效果 ， 也可以极大地促进教师的发展 。
为了教师上课时能方便地操作课件 ， 可以为每位教师购买一个红点遥控 器 ， 这样教师在教室的任何位置都可以控制电脑 ， 实现对课件的操控 ， 极大地方便教学 。
与教育教学相关的软件对老师的培训有待加强 ， 既可以请专家、也可以请我们学校做得比较好的老师来讲 ， 这样互通有无 ， 共同进步 ， 包括PPT、fLAsH和woRD这三个软件必需进行相应的培训 ， 如何制图 ， 制试卷 ， 如何进行数据统计和分析都需要进行培训 ， 这样教师才能做出更好的课件 ， 制出更美的试卷 ， 既利于教师的成长 ， 也利于提升教育教学质量 。
近五年来 ， 我一直和退休的熊老师等一起指导观星会的活动 ， 既丰富了自己的天文知识 ， 也提升了自己天文观测的技能 ， 所以我想参与到学校天文台的建设中 ， 提一些自己的构想 ， 尽早地学习和使用好新的天文台和天象馆 。
高中学习计划 篇4 1、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学能力 ， 减少对老师的依赖 ， 增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性 ， 改变学习的被动局面 。 要在测览教材的总体内容后再细读充分发挥自己的自学能力 ， 理清哪些内容已经了解 ， 哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来 。 同时适当地一些课前的习题练习 ， 逐步了解知识点 。 这样既提高了自学能力 ， 又为听课“铺”平了道路 ， 形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力 。
2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径 ， 老师传授的是经验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华 。
3、作业 作业是提高思维能力 ， 复习掌握知识 ， 提高解题速度的途径 。 通过审题 ， 分析问题 ， 解决问题可以达到巩固检验自己的目的' 。 完成作业时 ， 一定要做到独立完成 ， 去形成自己的一个独立的思维习惯 。
推荐阅读
- 【推荐】高中生学习计划3篇
- 通用6篇 关于教师节座谈会演讲稿范文
- 【热门】语文学习计划范文五篇
- 【精品】学生学习计划范文合集6篇
- 关于教师节升旗仪式的演讲稿
- 映月读书的故事和含义简短 关于映月读书的故事和含义简短
- 一事无成的故事和含义简短 关于一事无成的故事和含义简短
- 通用8篇 关于教师节国旗下的演讲稿900字
- 有关大二学习计划汇编五篇
- 【精华】语文学习计划集合九篇