您们好！
十五年前，刚走出校门的我，带着五彩斑斓的梦，走进这圣洁的港湾 。 看着孩子们一双双天真无邪的眼睛，听着老教师们一声声温暖亲切的教导，很快的，我便全身心地融入到他们中间 。 十五个春夏秋冬转瞬即逝，岁月带走了当初的稚嫩与娇弱，留下的是成长后的自信与成熟 。
回想起走过的路，有沮丧、有彷徨、有惊喜、有欣慰……记得刚上班时，我像一只快乐的小鸟，在孩子们中间轻盈地飞来飞去，带他们唱歌、跳舞、做游戏，按照教育计划一丝不苟地给他们上课，无微不至地照顾他们，当时的我认为这就是对孩子全部的爱了 。 随着年龄的增长，教育经验的丰富，以及在园领导带领下一次次的业务学习和师德培训，使我认识到这是远远不够的 。 “爱孩子是教育的起点，教给孩子去爱才是教育的目标 。 ”“要根据幼儿的潜质和特点，促进每个幼儿富有个性的发展 。 ”幼儿教师要向“专家型、研究型教师转变”“因为高质量的幼儿教育是需要通过高素质幼儿教师的工作去实现的 。 ”这些教育箴言时常回响在我的耳边 。 孩子们从刚入园时的步履蹒跚到毕业时的神采飞扬，点滴的进步都满载着老师的心血与付出 。 同样，伴随着他们成长的脚步，我也在一天天努力着，收获着，感悟着，成长着 。
我深爱着班里的每一个孩子 。 自从做了妈妈后，那份柔柔的母爱不由地迁移到工作中来 。 “假如这是我的孩子会怎样？”我经常进行这样的换位思考，于是对班里的孩子们更多了一份关注、一份疼爱，总想把工作做得更精更细 。 大家都知道，小班的孩子刚入园，哭闹现象严重，非常不容易管理 。 为了尽快熟悉幼儿，便于精心了解和照顾他们，我们创造性地使用了名卡 。 就是为每个新来园的小朋友身上贴一个不干胶剪成的圆形，上面有幼儿的学号和名字，这样我们就可以看著名卡亲切地和他们打招呼 。 “彤彤不哭，老师抱抱 。 ”“佳佳过来喝水 。 ”而且我们还可以根据幼儿吃饭、睡觉等情况直接在名卡上面做记号，这样，家长接时就可以较为详细地了解孩子一天中的情况了 。 比如“五个圆圈代表喝了五杯水，一个螺旋状图形代表大便了一次 。 ”这个办法得到了家长的称赞也被许多同事借鉴 。 还有，饮水量的多少直接影响到幼儿的身体健康，这也是家长最为关心的问题 。 为了培养幼儿良好的饮水习惯，我们为每个小朋友折叠了一个小纸杯贴在墙上，并提醒他们每喝一杯水，就往自己的纸杯里放一个小纸条 。 上午是浅蓝色的，下午是深蓝色的，这样，谁喝了几杯水，我们就会一目了然 。 “细微之处见精神 。 ”只要我们拥有一颗爱孩子的心，一些实用的“奇思妙想”会时常跃出脑海 。
在教师的心目中，每个儿童都应是一个潜在的天才儿童 。 教师之所以不同于母亲，是因为她不但要具备呵护孩子成长的那份母爱，更要肩负起教育和引导幼儿发展的那份责任 。 教师不经意的一句话一个眼神，很可能会改变孩子的一生 。 著名作家毕淑敏就因为上学时，音乐老师在众目睽睽之下，把她从合唱队伍中揪出来，然后大声呵斥到：“唱歌跑调，这么难听居然还唱得这么大声 。 ”一句话，让她从此再也不能开口唱歌，而且这种心理障碍伴随着她直到现在 。 少了歌声，生命的色彩会暗淡许多 。 那位老师不知道，孩子的心灵就象娇嫩的花蕾，也许不经意地碰触就会影响花儿的怒放，所以我们应该加倍地去呵护 。
我的教育工作也曾差点步入误区，即使我的出发点是好的 。 他叫翔翔，长得胖乎乎的，很可爱，能吃能睡 。 我们常说：翔翔午睡时刚挨上枕头便打起了幸福的小呼噜，可是他在数学方面能力极差 。 作为老师，我们不但在数学活动中不厌其烦地去引导他，而且还利用各种机会重点对他进行提问和启发，并多次与家长沟通，建议家长对孩子多进行数学方面的辅导和练习 。 但适得其反，翔翔变得越来越沉默了，而且提问他时会闭口不答，表现出抵触心理，家长也反应孩子最近有点不爱来幼儿园了 。 我们一时不知怎么办才好 。 我把自己的困惑告诉了园长，她把一本关于《加德纳多元智能理论》的书籍递到我的手中 。 经过学习和反思，使我认识到自己的错误，并努力寻找新的突破口 。 偶然的机会，我们发现翔翔对有关动物的知识非常感兴趣，于是就引导他给大家讲动物知识，并利用动物来不露痕迹地引导他去进行加减运算，这样，翔翔的计算能力逐渐有了很大提高 。 这件事使我懂得了应该由衷地欣赏每个孩子的闪光点，在教师的眼中，不应该有“笨孩子”，应该引导他们以强项去带动弱项的发展 。
推荐阅读
- 精选13篇 六一儿童节小学演讲稿
- 关于教师爱岗敬业演讲稿模板锦集6篇
- 【精华】教师爱岗敬业演讲稿范文汇编五篇
- 实用的教师爱岗敬业演讲稿范文合集八篇
- 关于护士爱岗敬业演讲稿范文汇编5篇
- 【精华】医护人员爱岗敬业演讲稿三篇
- 通用5篇 我的节日六一儿童节演讲稿
- 迎七一演讲稿：中华魂
- 精选6篇 六一儿童节创意演讲稿
- 关于爱岗敬业演讲稿范文汇编十篇