“敢说你增加了零花钱 ， 花了那么多钱 。 真的 ， 这钱不是你赚的 。 告诉我你把这四百元花在哪里了？还剩多少？”
嘿！我又一次遭受了可怕的失败！
我的零花钱如何使用作文【范文6篇】五我每天都“努力”用妈妈给我的零花钱度过这个月 。 一个月至少做五次家务 ， 不然我会从零花钱里扣30块钱 ， 所以只剩下20块钱 ， 足够我花了！有时候要急着跟妈妈借钱 。
有一次 ， 我向妈妈借了200块钱 ， 对她说:“我四个月后还你 。 ”很快四个月来了 ， 我妈知道我攒的钱不够 ， 就不追究了 。 又过了两个月 ， 我的钱还没还给我妈 ， 我妈就开始问我 ， 说:“你怎么还不还我？我现在急着用！快给我 。 ”当时我在玩 。 我没听见我妈说什么 ， 就随口回了一句——哦！我妈很疑惑 ， 又问我:“你说什么？”我还是很快听不到我妈的话 ， 随口回答——嗯！我妈就更糊涂了 ， 一个个大声问我 ， 说“你——你——没——还——我——钱是怎么来的？”这次终于听清楚了 ， 说:“妈 ， 你扣我钱 ， 我当然不能还你 。 ”妈妈说:“既然是这样 ， 我就把你的线再加宽四个月 。 四个月后我一定要还钱 ， 不然连续四个月不给你零花钱！”
四个月快到了 。 在这四个月里 ， 我努力工作 ， 甚至抽时间吃饭 。 每天每餐只吃半碗 ， 瘦了不少 。 但它没有白辛苦 ， 最后还了钱 ， 还奖励了我的精神开销——200元！
现在我可以了！这一百元我一定要去吃一顿大餐 ， 补足我四个月的食量！
我的零花钱如何使用作文【范文6篇】六初三作文该怎么分配零花钱
说到零花钱 ， 估计大家都熟悉了 。 对于我们这个年龄的学生来说 ， 几乎是每个人的最爱 。 因为我们是学生 ， 没有成年人那样的工作收入 ， 所以需要每天或者每次向父母要一次零花钱 。
现在国家经济发展了 ， 大家的生活水平提高了 ， 从父母那里得到的零花钱也增加了 。 从原来的一元两元 ， 变成了五元十元 ， 甚至有的学生每天的零花钱都是几十元甚至一百元 。 有些学生拿着这些零花钱乱花 ， 买了很多零食和杂项 。 有时即使他们有太多的钱可以花 ， 他们也可以请人吃饭 。 当然也有一部分学生家庭经济状况不太好 ， 零花钱也不多 ， 发现只剩下零花钱不够买学习用的书 。 这和那些有很多零花钱乱花的同学形成了鲜明的对比 ， 让我们思考如何分配零花钱 。
首先 ， 我觉得零花钱也是父母的血汗钱 ， 不能用来买游戏币、玩具等一些不切实际的东西 。 而是想买一些学习用品 ， 课外书 ， 学习参考书等对学习有帮助的东西 。 其次 ， 用多余的零花钱 ， 量力而行 。 比如帮助家境不好的学生 ， 帮他们买学习用品 ， 生日送他们温暖的礼物 。 另外 ， 零花钱用不上也可以省 。 你应该在自己家里养一个存钱罐或者干脆存到银行里 ， 这样你就可以把零花钱存到上高中上大学交学费 。
【我的零花钱如何使用作文【范文6篇】】合理分配零花钱是让我们从小就有科学理财的意识 ， 对我们以后的成长很有帮助 。
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