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创造源于生活的作文【精选6篇】( 三 )

小知识


我们也要学习祖先们的科学经验， 我们要学习借鉴， 但不能迷信权威 。 在日常生活中， 我们要积极开动脑筋、多实践， 培养自己的动手能力与创新意识 。 我们要牢牢地抓住开启新世界大门的“金钥匙”， 只要敲开了创新之门， 就会像鲁迅先生说的一样：“这个时代就是属于我们的!”要做一个勇于创新的人 。
创造源于生活的作文【精选6篇】五玩过俄罗斯方块的人都明白一个道理：要想到达游戏的成功之顶， 就要学会“取长补短” 。 游戏如此， 生活又何尝不是这样?
尤肯达修女有关注当下的悲天悯人、同情弱者的人文情怀， 施图林格博士有关注未来的开拓创新、造福人类的科学精神 。 人文与科学， 这两者在生活中缺一不可 。 我们应该将其视为生活中的俄罗斯方块 ， 取长补短， 才能到达生活的成功之顶 。
我们需要人文情怀， 这个世界并不完美 。 所谓“一花一世界， 一叶一菩提”， 世界的本源也就隐藏在那片微小而不完满中 。 人文情怀似乎能弥补那片缺口 。
“5?12”汶川大地震， 这突如其来的地震震惊了中国人， 灾难性的毁灭， 让四方的中华同胞自觉前来救援 。 茫茫救援人群中， 他们是那么的耀眼， 他们便是唐山十三位农民， 虽然质朴， 但却崇高 。 奔赴救灾前线不是他们的归途， 是千里奔波， 雪中送炭;和汶川人民不是邻里， 是素不相识， 出手相援 。 他们用淳朴、善良、爱心和倔强的人文情怀， 告诉我们“兄弟”的含义， 让我们更有力量接受考验 。
马复兴， 一个残疾的乡村教师 。 他没有双手， 平时在黑板上写字只能用两只光秃秃的胳膊， 但他的粉笔字写得很有力度 。 寒冷的冬天， 他的胳膊常常被黑板划破， 鲜血一滴一滴地浸染着粉笔， 有时甚至洒在讲台上 。 这感人的一幕幕， 使多少学生潸然泪下 。 而这样的冬季， 他度过了二十多个 。 他为孩子撑起了一片蓝天， 他用爱心与坚强书写了自己不平凡的人生 。 他那条胳膊比他的名字更为人们所熟悉， 因为它体现了一种奉献、坚强的人文精神 。
我们也需要科学， 缺少了科学的世界同样不完美 。 科学会促进世界的发展， 让我们不断创新， 不断提高 。
忘记是谁说过， 一流的人创新;二流的人模仿;三流的人盲从 。 看到传统拉面带来的不便， 日本商人安藤石福大胆创新， 发明了世界上第一包方便面;发现煤油能清除污渍， 法国家务杂工乔利大胆创造， 研制出了干洗剂 。 他们， 让我不禁折服于创新的'美丽和智慧 。
创新是一种选择、一种勇气、一种智慧 。 创新不是盲目地抛弃传统， 不是一味地标新立异， 不是蛮横， 不是绝对， 不是极端， 而是有辨别地继承， 有远见地求变， 有理智地提升， 是用科学， 用大脑， 用胸怀写就的大气 。
“穷则变， 变则通， 通则达， 达则久 。 ”一场十年浩劫之后， 邓小平提出了改革创新的伟大构想 。 “一国两制”、“建设有中国特色的社会主义”， 一个古老的国度在东方悄然崛起 。 是创新为古老的民族带来生机与活力， 是创新为贫苦中的人们送去希望与温暖 。
创新来源于对科学的积极探索， 对生活的深刻思考， 当我们沉湎于那些“雷”文化时， 我们思考过它的本质吗?创新需要换一个角度看问题的勇气， 在如此严峻的世界形势中， 中华民族该怎样找到自己的出路?
世界是如此奇妙， 生活又是如此多姿多彩 。 人文与科学， 生活中的俄罗斯方块 ， 需要我们用心体会， 用心把玩， 才能到达我们想要的成功之顶 。
创造源于生活的作文【精选6篇】六美好生活源于远足初二作文

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