我和爸爸拿着“老鹰”风筝来到广场时 ， 已经有好几个小朋友在放风筝了 。 我和爸爸分了一下工 ， 我负责拿线团 ， 爸爸拿着风筝跑 ， 第一次“试飞”由于我和爸爸配合的不好 ， 以失败告终 。 第二次 ， 我们找了一下失败的愿因 ， 是因为我们配合出问题了 ， 爸爸把风筝抛出去的时候 ， 我手里的线没及时放出去 。 吸取第一次教训 ， 这一次 ， 我们顺利放飞了风筝！看着天上高高飞起的风筝 ， 心里真高兴啊！
写人的作文【通用6篇】四寒冷弥漫在我们的校园里 ， 凉飕飕的风吹在了我们每个人的脸上 ， 可我们的校园里却显得热气腾腾 ， 十分活跃 ， 因为新年的钟声就要敲响了 。
走进教室 ， 映在我眼前的是花花绿绿五彩斑斓的彩带 ， 这些彩带把我们的教室装办的别有特色 ， 在这样节日气氛火暴的教室里 ， 有谁会不兴奋呢！
班级元旦晚会即将开幕 ， 我们都怀着兴高采烈的心情等待着演员们演出让人难以忘记的节目 ， 同学们在认真的准备 ， 我们更是感动了！
同学A的歌声真是天籁之音 ， 那声音清脆嘹亮 ， 同学们都陶醉在这歌声中；而B同学表演的电子琴独奏也同样精彩 ， 无限的快乐都洋溢在同学们的脸上；而对我印象最深刻的还属C同学表演的二胡独奏————[赛马]了 ， 那声音犹如骏马奔驰 ， 草原的空旷无边 ， 始人感觉轻松无比 ， 我沉醉在这乐曲中 ， 一直都没醒……
一眨眼的功夫 ， 元旦晚会就收场了 ， 同学们用欢笑送走了元旦 ， 教室里不时的传出了气球爆炸声 ， 更加突出了节日的气氛 ， 每一位同学都从快乐中度过 ， 让我们期待下一次的元旦晚会吧！
写人的作文【通用6篇】五今天是9月9号 ， 明天是教师节 ， 一个隆重而又快乐的日子 ， 是为无私奉献的老师致敬 。
今天主要任务就是做贺卡 。 我先拿出一张纸 ， 然后绞尽脑汁地想啊想啊 ， 突然灵机一动 ， 拿出了英语书 。 你们一定会很奇怪吧！我拿英语书干嘛呢？因为我要画英语书皮上的喜羊羊 。 表示俞老师是一位见识多广的老师 。
我先画了个喜羊羊 ， 眼睛嘴巴大 ， 鼻子耳朵小 ， 身上挂着个小铃铛 ， 下面写着节日快乐 。 旁边画上秋千 ， 上面写着老师 ， 辛苦了 。 然后在旁边写上身体健康、万事如意 。 下面嘛？写上开心吧！这是一张带着四（1）班祝福的画 ， 是一张我从一点一点地构思到一笔一笔地画 ， 从一笔一画地写到一个字一个字地擦 ， 从一画一画地涂到一张一张地贴 。
我相信这张花了两节课的画 ， 俞老师一定会喜欢的 。
写人的作文【通用6篇】六寒假 ， 妈妈带我到武汉去玩 。 在首义广场 ， 我看见许多鸽子 ， 它们全身长着洁白的羽毛 ， 脚趾和嘴是红色的 ， 眼睛又圆又黑 ， 真是人见人爱 。
我买了一袋食物去喂它们 ， 刚一蹲下 ， 它们就朝我围拢过来 ， 抢着吃我手中的食物 ， 啄得我的手心痒痒的 ， 我赶紧缩回了手 ， 站了起来 ， 它们一个个又抬起头 ， 好象对我说：“我还没吃饱呢 ， 再给我一点吧” 。 我抓了一把食物 ， 撒在地上 ， 它们立刻跑过去 ， 谁也不让谁 ， 只顾埋头吃 。 不一会儿 ， 它们就吃完了 ， 欢快地飞向了房顶 。
【写人的作文【通用6篇】】妈妈对我说：“鸽子是幸福、吉祥、和平的象征 ， 我们要爱护它 ， 做鸟类的.好朋友” 。 在妈妈的再三催促下 ， 我依依不舍地离开了这些可爱的‘小精灵’ 。
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