虽然如此 ， 我还是在过去的日子里暴露出了不少问题 ， 还存在一些不足之处 ， 最大的问题是 ， 我还年轻 ， 缺乏长久的教学经验 ， 还需要更深入地钻研教材和学生 ， 更谦虚地向各位学习 ， 更刻苦地用功 ， 我深深地知道问题的差距 ， 倍加珍惜这个机会 ， 我相信在接下来的日子里 ， 我将做得更好！我一定会做得更好的！
没有最好 ， 只有更好 ， 只要给我一个机会 ， 一切奇迹都有可能发生！
谢谢大家！
竞聘小学教师演讲稿 篇3各位领导、各位老师：
上午好！
我首先感谢领导、老师们的信任和支持 ， 给我这个机会参加竞聘演讲 。
我是一名工作在教学一线的老师大专 ， 小学高级 ， 市骨干教师 ， 三证一历符合要求 ， 普通话为二级甲等 ， 计算机为现代信息技术高级证 。 现已执教x年 ， 我竞聘的岗位是语文教师 ， 我之所以竞聘这个岗位 ， 是因为我具有以下的五个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心
我明白教师的苦与累、平凡与无私 。 没有鲜花陪伴 ， 没有掌声共鸣 ， 没有丰厚的收入 ， 没有豪华的享受 ， 有的只是生活的忙碌 ， 有的只是肩头沉甸甸的责任 。 但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行 ， 用我的汗水 ， 用我的智慧 ， 用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子 ， 我揣摩着、尝试着 ， 与他们真诚的交流着 ， 就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空 。
二、我有较为扎实的专业知识
自参加工作以来 ， 我始终不忘学习 ， 勤钻研 ， 善思考 ， 多研究 ， 不断地丰富自己、提高自己 。 在全国、省、市、区论文竞赛中 ， 多次获奖 。 由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的 。
三、我有一定的实践经验
我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用 ， 明确语文教师的职责、任务与规范 ， 明白语文教师所应必备的素质和要求 ， 悟出并实践过较好的方法和策略 。 学校的领导也非常信任我 ， 让我在两年间连续带两个毕业班 ， 毕业班成绩突出 ， 其中#届毕业生#在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩 。 我也因此两次被评为优秀班主任 。 #年被评为先进教育工作者 ， #年被评为优秀教育工作者 。 在年度考核中均被评为优秀 。
四、我有较强的工作能力
在教学工作中本着为学生服务 ， 把爱献给学生的信条 ， 保持作为教师的言行和风度 ， 踏实教学 ， 关爱学生 。 经过这十三年的学习和锻炼 ， 我的.课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高 ， 完全能胜任语文教学工作 。
五、我有较好的年龄优势
我正当青春年华 ， 身体健康 ， 精力旺盛 ， 敬业精神强 ， 能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去 。
假如我能够通过竞争上岗 ， 我打算从以下几个方面改进自己的教学工作 ， 提高自己的教学水平 。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况 ， 在顺应课改潮流的前提下 ， 认真落实各项教学常规工作 ， 确保教学质量稳中有升 。
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