老师 ， 请相信我们高二的同学们能共同努力实现全员通过的目标 ， 高三的学长学姐们在高考中金榜题名 ， 大方光彩 。 祖国的前途 ， 民族的命运 ， 都在我们双肩上 。 一中 ， 加油！
理想演讲稿 篇6 我心目中的理想班主任应当像演奏家 ， 当学生烦恼时 ， 拨动欢快的弦；当学生灰心时 ， 吹起嘹亮的号角；当学生遭遇挫折时 ， 擂起催征的鼓；当学生出现迷茫时 ， 撞响鸣警的钟 。 而我们的班主任左阜连老师就是诠释了我心中理想的那个人 。
还记得九月初 ， 我们初次见面 。 那时 ， 我们没有战斗的激情 ， 迷失了前进的方面 ， 失去奋斗的动力 。 此时 ， 是您举着方向的明灯走进了我们的生活 。 柔和着笑脸 ， 却不容置疑地告诉我们 ， 剩下的两年 ， 是人生的转点 。 因此 ， 我们重新点燃了希望 。
回首高二生活的日日夜夜 ， 点点滴滴 。 思绪如滴落于宣纸的墨滴 ， 渐渐地在我脑海中溢开 。
办公室里 ， 他语重心长、动之以情、晓之以理 ， 使学生感动 ， 愿意接受教育 。 他是一位做学生思想工作的行家里手 。
校运会上 ， 他做着姿势 ， 让运动员感受动作要领 ， 或举着小旗一路呐喊 ， 带领学生为运动员鼓助意志 。 或许算不上一位运动健将或知名教练 。 最起码他也得是一位出色的啦啦队队长 。
艺术节上 ， 他摆弄着造型讲要点 ， 引吭高歌说技巧 。 为了比赛忙前忙后 ， 端茶送水选场地 ， 按时排练请老师 。 虽然他的演习造型不美 ， 歌声不亮 。 但在我们心里 ， 他早已是一位通晓所有艺术的艺术家 。 而《黑糖秀》在舞台上艳惊全场的那一瞬 ， 他笑得比任何人都甜 。
日常生活中 ， 他给同学们慈父般的关爱 ， 知道班里有同学来不及吃早饭 ， 他亲自买了早餐让学生到办公室吃 。 冬天为了让我们方便地喝上热水 ， 他买来水壶和茶瓶 ， 教室里因有了蒸腾的雾气而多了几分处理机与欢笑 。 他鼓励我们课间外出活动 ， 冬天门前的石凳很凉 ， 他找人做了两张厚厚的毯子 。 后来又突发灵感 ， 为全班每个同学都缝制了一个坐垫 。 板凳坐着不冷了 ， 股股暖意在班级里四溢开来 ， 一直浸透到每个人的心里 。
三尺讲台也许很小很小 ， 心的领域却是很大很大 。 班主任就是在广阔的心灵世界里播种幸福的人 。 同学们 ， 我们与班主任之间的桥梁是由爱建造的 。
在高中最后一年的学习生活中 ， 他 ， 将带领我们向晨光进发 ， 去书写属于我们自己的传奇！
我的演讲完毕 ， 谢谢大家！
理想演讲稿 篇7尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
在很久以前 ， 人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山 ， 飞越大海去追寻心中的梦想 。 今天 ， 人类仍无翅膀 ， 但我们每一个人的心中都有翅膀 ， 都在不知疲惫地飞向自己理想的家园 ， 而我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔 。
今天在这里 ， 我可以坦诚地对各位说：初进讲坛 ， 我后悔过 ， 我徘徊过 ， 但我一次又一次说服我自己：既来之 ， 则安之 。 我一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘汰者 。 俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵 。 ”既然在这片教育的土地上耕耘 ， 就一定要有收获 。
在我心中永远忘不了实习指导教师给我的评语：你将来一定是一位优秀的语文教师 。 可以说这句成了我工作的动力 ， 成了我事业前进的灯塔 。 今天 ， 虽然 ， 我离优秀教师还很远 ， 但我知道 ， 只要心中的灯亮着 ， 就有希望 。
勤奋好学 ， 学而不厌是教师的美德 ， 特别是要改革有今天 ， 特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师 ， 一日不学 ， 犹如落队之雁 。 捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯 。 我时常担心将来某一天 ， 我会成为一个无源之水的教师 ， 所以我如一只口渴的乌鸦 ， 四处找水喝 ， 曾经我参加过远程教育 ， 以求专业知识之水 ， 自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水 。
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