前后配合 ， 首尾照应的方法主要有三种：
1、开头与结尾相照应 。
2、内容上的前后配合 。 作者前面写的事情 ， 后面要有个圆满的交代;后面出现的事情 ， 前面都要有根据 ， 不能写得没有来由 ， 使人感到突然;更不能漏洞百出 ， 使人疑惑不解 。
3、行文和标题的相照应 。 一般说来 ， 标题能在某种程度上揭示中心思想 ， 因而在行文中注意与标题相照应 ， 能起到突出中心思想的作用 。
因此 ， 处理好“过渡”和“照应”能使文章显得环环相衔、浑然一体 。
合作作文记叙文【通用9篇】五随着“啪！”的一声 ， “哈哈哈”的疯笑声传遍了整个教室 。
下课了 ， 我不像往常一般与同学一起说笑 ， 而是偷偷地从包里拿出一个袋子 ， 掖在手中 ， 悄悄地站起身 ， 踮起脚尖 ， 蹑手蹑脚地走近卫生间 ， 小心翼翼伸出手 ， 扭动了门把手 ， 慢慢推开了门 ， 生怕发出一丝响声 。 锁上门后 ， 我拿出了藏在手中的袋子 ， 得意地笑了笑 ， 开始了“大计划” 。
我将袋子放在水龙头下 ， 打开了水龙头 ， 只见水哗哗地流进了塑料袋里 。 不一会儿 ， 袋子鼓成了一个水球 ， 我立刻关上了龙头 ， 捏住了袋子的口 ， 熟练地打了一个结 ， 又将袋子转了几圈 ， 确认没有水会漏出来后 ， 我又一次得意地笑了 。
我搬来了卫生间里的椅子 ， 站在椅子上 ， 将门微微打开后 ， 把我精心制作的“水炸弹”放在门与门框之间的间隙中 。 大功即将告成 ， 心中有无尽的欢乐 ， 但要忍住 ， 不能露馅了 。
我将门固定好 ， 用最快的速度把椅子撤走 ， 从口袋中掏出手机 ， 打开照相机 ， 开启了摄影模式 ， 躲在门旁静静地等候着 。
哒、哒、哒……脚步声越来越近了 ， 我兴奋地向门缝外看去 ， 心中顿时一阵慌乱：不好！来的是老师！怎么办？要闯祸了！完了完了！
还好！老师是到卫生间旁的那间房里去的 。 我长舒一口气 ， 调整了一下情绪 ， 又开始了守株待兔 。
哒、哒、哒……脚步声再次响起 ， 一个身影出现在卫生间的门口 。 紧张又期待的我 ， 探出了头 。 原来是鑫宇 ， 我的内心一阵激动 ， 手心都快冒出了汗 。
鑫宇的手缓缓地伸了出来 ， 转动了门把手 ， 向里推来 。 一瞬间 ， 就像电影中戏剧性的慢动作镜头 ， 一道光从门缝中射进 ， 一个人影移了进来 ， 此时 ， 门与门框分开 ， “水炸弹”笔直落下 ， 砸在他的头上 ， 先变扁 ， 又炸了开来 ， 水花四溅 ， 瞬间成了落汤鸡 。 只见他的眼中有些不知所措 ， 还没从惊吓中清醒过来 ， 直到他看见了我 。 我蹲在一旁 ， 放声大笑 。
我的手机忠实地记录了事件的完整过程 ， 真是一次完美的恶作剧！
合作作文记叙文【通用9篇】六合作对于我们来说并不陌生 。 制造一架飞机 ， 需要多家企业分工合作 ， 也许有的企业只是制造螺丝钉 ， 但有时候就会因为这一颗小小的螺丝钉 ， 导致飞机无法安全起飞 。 我们的课堂也是一样 ， 对于疑难问题 ， 经过同学们的合作讨论 ， 终于迎刃而解 。 由此可见 ， 合作是走向成功不可或缺的条件 。
只有分工合作 ， 才能满足自己的需要 。 有这样一则寓言：在地狱 ， 众鬼魂围着大桌子吃饭 ， 他们手上都拿着长长的筷子 ， 夹到了食物却无法放到自己的嘴里；在天堂 ， 众天使也围着桌子吃饭 ， 他们手里的筷子同样也是长长的 ， 但是他们夹到食物就相互放到对方的嘴里 。 于是 ， 个个吃得饱 ， 人人都开心 。 这就是天堂与地狱的差别 ， 也是合作与否的差别 。
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