二、 让小朋友背诵中华经典 ， 从小扎下中华文化的根 。
背诵古诗文 ， 不只能锻炼人的记忆力 ， 而且能增加人的底蕴 。 小朋友的童年时期是记忆力的黄金时期 。 利用黄金期 ， 记住一生有用的东西 ， 小朋友将受益终生 。 我给儿子选了一本《中华经典诵读本》 ， 有诸子百家 ， 有诗 ， 有词 ， 有古文 。 大约有300篇左右 ， 小学六年背完 。 我每天与儿子一起背一篇 ， 经常在家里举行朗诵会 。 现在 ， 我的小朋友能背诵古诗文200篇左右 ， 长的诗文也背得很熟 ， 像李白的《将进酒》、《蜀道难》 ， 范中淹的《岳阳楼记》 ， 欧阳修的《醉翁亭记》等 。 他有时也在日记、作文中引用古诗文 。 一次 ， 他在日记中写到诸葛亮因劳累过度 ， 50多岁便去世了 ， 便引用了一句：“出师未捷身先死 ， 长使英雄泪满襟 。 ”
古诗文背多了 ， 他便想自身创作诗歌 。 他写的第一首诗是去年我们一家游黄山归来的路上创作的《登黄山》：“清晨太阳照山头 ， 徒步迎溪登黄山 。 山上景色美如画 ， 俯看大地腿发抖” 。 诗写得并不怎么样 ， 我却给了他极大的鼓励 。 他的劲来了 ， 经常写诗 。 现在已经写了三、四十首诗 。 其实每个小朋友天生都是诗人 ， 就看我们能不能把他（她）的潜能挖掘出来 。
三、 让小朋友坚持写日记 ， 记录生长中的喜怒哀乐 。
写日记不只是练作文 ， 而且是记录童年的美好时光 ， 是小朋友的一部生长史 。 我的儿子一年级就开始写日记 。 一年级上学期 ， 他还不会写字 。 我采用“他口述、我笔录”的方法写日记 。 每天回到家给我将一件趣事 ， 我原汁原味地记录下来就是一篇日记 。 我们坚持了整整一个学期 。 一年级下学期他自身写日记了 。 为了鼓励他写下去 ， 我在《教育在线》上给儿子开了一个专栏《放飞童年》（诸子帆生长日记） 。 每天将他写的日记贴上论坛 。 至今已在网上发表日记350篇左右 。 网上一大批老师关注他的日记 ， 纷纷回帖给予指导 。 他写日记的劲更大了 。 我允诺他六年级毕业时 ， 正式出版他的日记集 ， 作为他童年的一段美好回忆 。
四、 让小朋友开口说英语 ， 胜利走向世界 。
现在是一个英语霸权的世界 ， 不学好英语无法成为这个世界的主宰 。 小朋友学英语是有规律可循的 ， 家长不一定要懂英语 ， 照样能发挥很大的作用 。
我的儿子从一年级开始学英语 ， 他把家里所有的物品都贴上相应的英语单词 ， 每天看到 ， 自然而然就记住了 。
我给他买了许多英文磁带 ， 躺他跟着复读机学英语 。 我还给他选购了许多正版英文动画片 。 他很感兴趣 ， 看了一遍又一遍 。 在看动画片的过程中自然记住了许多英文单词和句型 。
鼓励小朋友大胆用英语与外国人交谈 。 我们一家无论到哪里游玩 ， 只要看到外国人 ， 我的儿子都会主动走上去用英语交谈 ， 在实战中运用英语 。
小小朋友学英语关键是兴趣和大胆地开口讲英语 。 我的儿子对英语有着非常浓厚的兴趣 。 他参与无锡市英语口语电视大赛获得一等奖 ， 去年代表无锡市参与江苏省英语口语电视大赛又获得一等奖 。 两次获奖使他信心百倍 ， 学英语的劲头更大了 。
尊敬的家长朋友 ， 朱永新教授的新教育实验 ， 我们马上要在全校推开 。 让我们家校合作 ， 共创小朋友美好人生 。 请天下所有的家长记住这样一句话：“你可以不是天才 ， 但你可以成为天才的家长 。 ”
谢谢大家！
理想演讲稿 篇3 一场期待了许久的雪 ， 融化了严冬的寒风凛冽 ， 奉上了春天的生机盎然 ， 又是一个新学期的开始 ， 新征途的起点 ， 新战役的序幕 。
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