不 ， 风雨中这点痛算什么?一时的乌云遮不住自信的阳光 ， 一时的暴雨冲不垮坚定的信念 。 我终于明白了老师让我自己想的道理 。
第二天 ， 老师找到了我 ， 和颜悦色地问：“你有没有想过这次为什么考得这么差?”“我做题太粗心 ， 学习不太勤奋 。 ”老师听到这些笑了 ， 他又耐心地给我讲解了试卷上的难题 ， 并举一反三 。 这让我更深入地了解试卷上的错题 。 避免了下次再犯此类的错误 。
不知不觉 ， 天已经黑了 ， 老师的题目也已经讲完了 。 快到离别的时候 ， 老师告诉我要细心要做题 ， 努力的进取 。 老师的教诲 ， 让原本懦弱的我变得更加坚强 ， 更加的积极进取 。 终于 ， 在第二次考试中 ， 我获得了喜人的成绩 。 老师也投来了赞赏的目光 。
老师 ， 让我渐渐懂得了遇到困难 ， 不能颓废 ， 不能放弃 。 如果一定要有风雨 ， 那就让风雨来得更猛烈些吧!
老师 ， 一个神圣的称号 ， 在我处于人生的困境时 ， 让我懂得怎样面对它 。 感恩老师 ， 老师给予的温暖让心灵的暖流在一瞬间迸发 ， 并将和我永远相伴 ， 走过现在与将来的每一个日子 。 我将永远记得感念师恩 。
三分钟感恩演讲稿 篇9敬爱的老师 ， 亲爱的同学们：
大家好！
落叶在空中盘旋 ， 谱写着一曲感恩的乐章 ， 那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡 ， 绘画着那一幅幅感人的画面 ， 那是白云对哺育它的蓝天的感恩 。 因为感恩才会有这个多彩的社会 ， 因为感恩才会有真挚的友情 。 因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
而作为学生的我们 ， 最要感恩的就是学校了 。 学校给我们了一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室 ， 崭新的桌椅 ， 为我们提供了一个优美的学习环境 。 平坦美丽的大操场 ， 为我们提供了锻炼身体的好去处等等 ， 无不是学校对我们奉献出的无私的爱！可是 ， 在这些美丽的地方 ， 却常常有着一些不和谐的音符 。 当红绿相间的人工大操场向我们敞开它无私的怀抱时 ， 又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛：各种各样的纸屑 ， 五颜六色的糖纸 ， 还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖等等这些举不胜举！
同学们 ， 请你把手放在自己的胸口扪心自问：“我感恩学校了吗？我是用自己良好的行为习惯感恩学校 ， 还是那一幕幕不和谐因素的制造者”？在我看来 ， 对学校的感恩就是要爱护、维护、保护学校的公共设施 ， 改掉那些不好的行为习惯！当你用双手把图书摆放整齐时 ， 你会看到一双双赞许的目光鼓励着你！当你弯下腰捡起地上的垃圾时 ， 你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰……同学们 ， 就让我们共同努力吧 ， 用自己良好的卫生习惯来感恩学校 ， 让感恩的花儿在育英的小学的校园内开放的更加美丽 ， 让感恩的果实在育英小学的校园内也更加的丰硕！怀着一颗感恩的心 ， 去看待社会 ， 看待父母 ， 看待亲朋 ， 你将会发现自己是多么快乐 ， 放开你的胸怀 ， 让霏霏细雨洗刷你心灵的污染 。 让我们怀有一颗感恩的心 ， 因为这会使世界更美好 ， 使生活更加充实！
谢谢大家！
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