有些家长抱怨孩子不读书 ， 你可以试一试让孩子自己在书店选一些喜欢的书 ， 当然要确保你可以陪孩子读书的前提下 。
四、家校的沟通问题
教师是人 ， 而非神 。 我们面对着40多个孩子 ， 在目前的教育体制下 ， 也承受着相当大的压力 ， 在工作中也难免会有些不足之处 。 所以 ， 希望各位家长要多理解、多支持、积极配合 ， 向教师反映孩子在家的学习情况 ， 协调好家庭学校的关系 。 同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议 ， 或如实反映一些情况 。 可以打电话 ， 也可以写在咱们每周交的本子上 。 一位让学生喜欢 ， 让学生信服的教师 ， 才能让学生喜欢他所教的学科 ， 所谓“亲其师 ， 信其道” 。 孩子幼小的心灵里最信任最崇拜的莫过于家长和老师 ， 家长平时对教师的评价对孩子的影响非常大 ， 如果家长对我的工作有不理解的地方 ， 我希望家长可以心平气和、开诚布公的和我交流 ， 不要让成人
复杂的思想影响孩子纯洁的心灵 ， 更不能因此影响孩子对学习的兴趣 。 这需要各位家长的支持 。
我工作的原则是尊重孩子 ， 珍视孩子 ， 享受孩子 。 真正关心孩子的前途、明天 ， 给孩子真正成长的人生和完善的人格 ， 不溺爱孩子 ， 不挫伤孩子 ， 也不包装孩子 。 让我们齐心协力 ， 从纠正孩子细小的习惯开始做起 ， 从关注孩子的.言行举止做起 ， 从遵守日常行为规范做起 ， 播种好习惯 ， 收获好性格 ， 享受好人生 。
最后 ， 祝愿每一位家长朋友美梦都能成真！祝愿我们的每个孩子都能成龙成凤！谢谢大家！
小学生家长会演讲稿 篇3各位家长：
大家好 。 大家能在百忙中来参加这次家长会 ， 我首先代表学校全体师生对大家表示热烈的欢迎 。
学校召开家长会的目的在于给老师和家长创造一个沟通交流的机会 。 我新接了这个班 ， 对班里的学生还不是很了解 ， 发言权不大 ， 不过 ， 机会难得 ， 我要好好把握这次机会 。
（一）、首先 ， 我想先谈谈学习方面的问题
学习重要 ， 这个我们大家都很清楚 。 望子成龙、望女成凤 。 如果你希望你的孩子将来考上大学 ， 出人头地 ， 有自己的一片天下 ， 这没说的 ， 现在小学是基础的基础 ， 必须学好 。 有的家长可能要说了 ， 我可不想孩子上什么大学 ， 花钱多不算 ， 而且将来找到找不到工作 ， 工作趁心不趁心很难说的 。 就是不想让孩子上大学 ， 但小学、初中 ， 你总得让孩子上吧 ， 小学学不好 ， 到初中跟不上了 ， 小脑袋总不会闲着吧 。 学习的心要是没了 ， 那准惹事 ， 成群结伙打架 ， 到那时 ， 惹了什么事咱家长还不得给兜着 。 所以现在必须要好好学习 ， 为初中打好基础 ， 到那时咱做家长的可就省心多了 ， 就是不为别的 ， 就为孩子少给咱惹事 ， 现在也得支持、帮助孩子把学习搞好 。 那天我就对孩子们说了 ， 你们还小不知道知识的重要性 ， 现在不好好学习 ， 可是当你知道的时候就晚了 。
因为生活中好多地方都在有意无意的应用小学、初中学到的知识 ， 只是有时候我们没有意识到 。 比如我们日常过日子吧 。 同样的一块地为什么人家收1000 ， 咱收800？是碰巧了？可为什么人家总能碰巧 ， 咱就碰不巧呢？其实就是知识和智慧在做怪 。 同样的买卖 ， 人家赚多 ， 咱赚少 ， 闹不好还赔 ， 为什么？人家小日子越过越火 ， 咱家越来越跟不上趟儿 ， 眼看 ， 人家时髦电器一样一样往家搬 ， 咱呢 ， 看着干眼馋 ， 为什么？还不是人家知识多点 ， 脑瓜子灵点 ， 方法多点 ， 路子广点吗？人家脑瓜为什么灵？知识多了 ， 方法多 ， 自然就显的灵了 。 小学是开发学生智力、形成好习惯最关键的阶段 。 动脑动脑越动越巧 ， 在学习的过程也就是开发大脑、营养大脑的过程 。
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