2、给孩子创设安静的、有利于学习的环境 。 孩子这边写作业 ， 那边电视哇哇叫 ， 麻将戳的叮当响 ， 那孩子能安心写作业吗？
3、在看电视的问题上 ， 要给孩子把把关 。 看电视的时间要把关 ， 我们不是要求孩子一点电视也不看 ， 但对看的节目要有所选择 。 什么武打、爱情、凶杀的一些节目对孩子没有好处 ， 有的甚至有害 。 但有些节目很好的 ， 比如：开心辞典、道德观察、走进科学等这些节目都是很好的节目 。 当然也要家长做出点牺牲了 ， 要么把电视放到孩子写作业以外的房间 ， 把音量放低点 。 要么干脆别看 。 家长看 ， 孩子也看 ， 回头一看 ， 十点了 ， “你还不睡觉去！明天还上不上学？”猛一听 ， 还感觉挺关心孩子呢？其实你想想 ， 孩子不是块木头 ， 他是有大脑的 ， 虽然表面上他不得不遵命 ， 但是睡在被窝里还一个劲为导演编排节目呢 。
4、不要结伴写作业 。 象数学 ， 抄个算式得数 ， 老师一看都对 ， 其实什么都没学会 ， 一点用都没有 。 再有 ， 就是家长最好能给孩子检查检查作业 ， 有的家长可能会说 ， 现在的题有点难 ， 不会做了 ， 但是孩子写的清楚不清楚 ， 对勾多还是叉多总能看出来吧 。 一看清清楚楚的那就是认真做了 ， 一看乱七八糟的那就是
小学生家长会演讲稿 篇2尊敬的老师、各位家长：
我是实验小学一九班潘嘉骏的爸爸 ， 首先 ， 非常感谢各位老师对潘嘉骏以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱；于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会 ， 让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题 。 作为一名年轻的家长 ， 教育孩子的经验倒也谈不上 ， 以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法 ， 希望能与在座的各位家长朋友们共勉！
一、让孩子快乐的学习 。
学习是一生的功课 ， 不要让孩子感到学习是一种负担 ， 是一种压力 ， 而要让她在快乐中接受 ， 在微笑中体会 ， 这一点潘嘉骏在读课文时我感受最深 。 她一边读课文 ， 一边做动作 ， 非常形象生动 ， 或悲或喜、或哭或闹 ， 高兴的、伤心的、夸张地 ， 都在她的动作里一览无余 ， 就这样 ， 一篇课文、一个故事 ， 她能非常生动地表演出来 ， 背古诗她有时也会用一幅图画表现出来 ， 她说 ， 这样学习既轻松 ， 又快乐 ， 也很容易记住内容 。
二、多给孩子一些表扬和鼓励 。
我们知道 ， 表扬能使人创造奇迹 ， 过多的批评会导致孩子过多的自责 。 孩子有了进步 ， 随时鼓励表扬她 ， 让她有成就感 ， 促使她再接再励；孩子退步了 ， 也不要气馁 ， 千万不要当面数落她 ， 更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较 。 这样会挫伤孩子的积极性和自尊心 ， 有一次 ， 我拿潘嘉骏和别的小朋友比 ， 她不高兴了 ， “你总是拿我的短处和别人的长处比 ， 为什么不拿我的长处和别人的短处比” 。 是的 ， 我们每个孩子身上都有很多闪光点 ， 家长如果经常表扬鼓励孩子 ， 孩子一定会有更出色的表现 。
三、培养孩子的兴趣爱好 ， 激发孩子的学习兴趣 。
作为家长 ， 我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通 。 我认为 ， 一定要尊重孩子自己的选择 ， 孩子自己喜欢了 ， 她就愿意去学 ， 就会学得很好 。 潘嘉骏平时很喜欢看书和绘画 。 周末我会时常带她去图书馆和书店 ， 买一些她喜欢的课外读物 ， 比如前不久刚给她买了一套《十万个为什么》 ， 她如视珍宝 ， 每天都会拿出来看一看 。 有时我还会陪她一起看 ， 这样长期下来 ， 她就会积累很多知识 ， 视野拓宽了 ， 同时还激发了学习兴趣 ， 学习成绩自然就会有所提高 。 另外 ， 我还会和孩子一起绘画 ， 每当她完成一幅作品的时候 ， 我都好给她好评与鼓励 ， 孩子那个高兴劲儿不言而喻 ， 这样一来 ， 孩子的思维也有所延伸 ， 而且自信心也会随之提高 ， 有了自信心 ， 她就会更加努力地去做好每一件事 。
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