(二）储蓄罐的作用 。 自从有了储蓄罐 ， “我”就再也不乱花零钱了 。 不但如此 ， 作者还想用节省下来的钱去买书学知识 ， 去支援祖国建设 。 作者叙述储蓄罐作用的过程中 ， 把小姑娘人格化 ， 描写生动 ， 语言充满情趣 。
放暑假的头一天 ， 爸爸送给我一个精致的储蓄罐 ， 它是用塑料制成的 。 我非常喜欢这个美丽的储蓄罐 。
储蓄罐是一座漂亮的小房子 。 它的墙是用红红的'砖砌成的 。 蓝蓝的屋顶亮堂堂的 ， 金色的烟囱砌在蓝蓝的屋顶上 ， 远远望去 ， 色彩真鲜艳 ， 使小房子变得更加美丽了 。 在屋檐下面的窗口里 ， 坐着一位美丽的小姑娘 。 她的头发乌黑发亮 ， 还梳着两根微微向上翘起的小辫子 。 脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛 。 一张櫻桃小嘴半张着 ， 好像要跟我说话 。 小姑娘静静地趴在窗台上 ， 好像在说:“把零钱都存进来吧 。 ”
自从有了这个美丽的储蓄罐以后 ， 我再也不乱花零钱了 ， 把节省下来的钱从储蓄罐房顶后面的小缝里塞进去 。 因为每当我看到储蓄罐的时候 ， 就发现储蓄罐上的小姑娘总是用眼睛瞧着我 ， 提醒我不要乱买零食 ， 告诉我要改掉乱花零钱的坏习惯 。 小姑娘的忠告时时刻刻出现在我的脑海里 ， 使我渐渐地改掉了这个坏习惯 。 不久 ， 储蓄罐变得沉甸甸的 ， 摇动几下 ， 小房子里还能发出哗啦、哗啦的响声 。 我抚摸着储蓄罐,高高兴兴地说:“储蓄罐 ， 你真是我的好帮手 。 你不但帮助我改掉了乱花零钱的坏习惯 ， 而且 ， 这些节省下来的钱还可以用来买书 ， 我可以从中学到许多知识 。 此外 ， 我还可以用这些钱去支援国家建设 ， 支援灾区的儿童 。 ”这时 ， 我又看r看趴在储蓄罐窗台上的小姑娘 ， 她好像对我露出了满意的微笑,似乎是鼓励我继续努力 。
游记作文初中【范文8篇】三踮：动词 。 即提起脚跟 ， 用脚尖着地 。
踮起脚尖 ， 即是一个引体向上提升的动作 。 大凡踮起脚尖 ， 都是有目的性的动作 ， 比如扒墙头看热闹 ， 比如树下摘果子 ， 比如学习跳舞……种种 。 这些都是一个引体向上努力的动作 ， 是为了提升自身的高度 ， 而做出的费工费力的动作 。 是啊 ， 如果不是迫不得已 ， 谁愿意天天“踮起脚尖”来呢？我们也不是天生就是要学习芭蕾舞的呀！
问题是 ， 在实际生活中 ， 需要我们“踮起脚尖”的迫不得已的动作很多 ， 便使得我们的生活变得紧紧巴巴的了 。 比如说 ， 聪明的经济学家 ， 在实际操作中 ， 总是把经济目标制定到让我们“踮起脚尖”就能够到的位置 。 我们不踮起脚尖我们的经济收益就要缩水 。 不“踮”行吗？再比如 ， 美好的景色 ， 常常需要我们“踮起脚尖”才能看到 。 为了满足我们日益增长的精神需求 ， 我们不“踮”行吗？由此说 ， “踮起脚尖”是人人生活中常常发生的动作 。 为了一个目标或者视点 ， 无论多么艰难困苦 ， 我们也必须踮起脚尖来 。
如此一“踮” ， 就有了“路漫漫其修远兮 ， 吾将上下而求索”；如此一“踮” ， 就有了“中华民族屹立于世界之林” 。 如此一“踮” ， 即是风生水起 ， 别开生面 。 如此一“踮” ， 便如柳暗花明 ， 峰回路转 。
以理想主义说 ， 踮起脚尖 ， 就是一个努力向上的人生动作 。 人生的幸福与体验往往就在我们“踮”起的那一刹那 。 谁说过？没有比脚下更长的路 ， 没有比人更高的山 。 如果我们不能“踮”起脚尖 ， 脚下的路程便要塌陷 ， 人生的峰峦必是挪移 。 为了让我们日益麻木不仁的生活重新鲜活柔软起来 ， 为了让我们干涸呆滞的眼睛重新湿润生动起来 ， 为了让我们有新的触动与启发 ， 我们必须踮起脚尖 。
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