光凭我一个人的力量显然是微不足道的 ， 但如果有成千上万像我这样的人携手共进 ， 有什么困难是克服不了的？
坦率地说 ， 我的成绩在许多同龄人中并不显著 ， 我属于贫困生的行列 ， 但我从来不认为我对我们学校的“评价和创造”无能为力 。 因为我会付出 ， 我的付出肯定是有意义的 。 虽然我对评价的贡献很一般 ， 但是只有做好这些细微的工作 ， 才能让专家们以细微的方式了解我们学校 。 从现在开始 ， 贴近成绩优秀的同学 ， 继续发挥自己在其他方面的优势 ， 让自己尽快融入特长生的团队 。
我从来没有想过 ， 如果我现在是一个优秀的学生 ， 我的蓝图会改变 ， 然后我会变得更好 。 但这种优秀并不局限于书本 ， 而是根植于校园里的各种学生社团 ， 甚至是更大更深的社会大学窗外 。
我相信这样的假设是现实的、可行的、可取的 。 你一定知道营销大师里斯施特劳斯（ReeseStrauss） ， 他在他划时代的著作《定位》中写道：“……成功的唯一希望就是有所选择 ， 缩小目标范围 ， 并将其分为不同的类别 。 总之就是‘定位’ 。 “迎评促建”是教育部给我们学校的定位 ， 是对我们当前和未来办学水平的肯定 。 从本质上来说 ， 它关注和关心我们当代的大学生 ， 是提高我们各方面素质的助推器 。 积极合作 ， 勇于进取 ， 是我们最好的回答 。 一个人今天能学到多少东西 ， 并在未来的工作和生活中使用它
一个人是否优秀 ， 不仅取决于他对文化知识的掌握程度 ， 还取决于他的综合组织能力 。 以后他上班 ， 你说英语是不可能的 ， 还要看他的工作能力 。 而且工作能力现在只有锻炼之后才能提高 。 难道还要让别人说我们又是高分低能的人吗
难道一定要让企业说我们高人一等吗？
没有！我们应该因此而觉醒！从现在开始 ， 从自己开始！我们学校的学风还有这个很大的不足 ， 一定要重视 ， 一定要改进！要针对自己的不足 ， 对症下药 ， 努力提升自己 ， 完善自己 。
放眼整个世界 ， 生活中的每一个领域都需要一种‘定位感’ 。 为了让我们的明天更好 ， 我们必须让整个医院的师生团结起来 ， 领导基层单位团结起来 。 为了同一个目标 ， 大家各就各位 ， 各司其职 ， 以付出为中心 ， 以行动为半径 ， 为金融学院的未来画一个完整的圆圈 。
我的演讲结束了 ， 谢谢！
大学生即兴演讲稿5亲爱的老师们 ， 亲爱的学生们：
大家早上好！
梦想是我们为自己铸造的理想城市 ， 是我们为之奋斗的最远目标 。 听完马丁路德金慷慨激昂的演讲—《我有一个梦想》 ， 观众每天都是感慨万千 。 他的梦想那么伟大 ， 但我的梦想没有他的伟大 ， 但我坚信每个人的`梦想都是神圣的 ， 值得尊重的 。
我的梦想是在50岁的时候建一所希望大学 。 是一所小学到高中信息教学一体化的学校 。 这里的老师都是硕士以上的优秀老师 。 教学内容与世界接轨 ， 教学方法主要体现学生的个人素质 。 我希望通过建设这样一所学校 ， 让更多的贫困孩子能够进入明亮的教室 ， 让更多的孩子能够接受良好的教育 ， 让他们能够充分发挥自己的优势 ， 挖掘自己的潜力 ， 缩短自己与社会的差距 ， 为他们提供一个实现梦想的平台 ， 为社会增添一片爱的云 ， 让社会充满爱 。
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