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关于演讲比赛活动方案模板八篇( 三 )

小知识


语言表达：普通话标准 ， 吐字清楚 ， 轻重缓急 ， 抑扬顿挫
态势神情：姿态、 。 动作、手势、表情、眼神的表达
仪表形象：服饰大方、自然、得体 ， 举止从容、端正 ， 精神饱满 。
（3）演讲效果（3分）
演讲精彩 ， ， 具有较强的鼓舞性、激励性、感召力 。 能充分调动听众情绪 ， 产生较强情感共鸣 。
（4）时间及脱稿要求（1分）
不脱稿扣1分；超时或少时扣1分（时间限制为3-5分钟 ， 若超时或少时扣1分）
四、奖励办法：
1、本次评奖以级部为单位 ， 参赛班级基础分5分 。
2、本次比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名 ， 在班级八个好习惯系列活动中相应加1、0.6、0.3分 。
演讲比赛活动方案 篇4 为进一步营造良好的读书氛围 ， 引导小学生多读书、读好书 ， 激发读书兴趣 ， 培养阅读习惯 ， 提高阅读能力 ， 充分享受读书带来的快乐 ， 经研究 ， 决定组织开展我校首届小学生读书演讲比赛活动 。 现将有关事宜通知如下：
一、演讲主题：
“好书伴我成长”读书活动 ， 学生从读书中受到熏陶 ， 感受读书的快乐 。
二、演讲内容：
演讲内容围绕“好书伴我成长”这一主题 ， 结合平时阅读 ， 有感而发 ， 切入点小 。 可以是书评 ， 可以是读后感 ， 也可以叙述读书过程中发生的小故事等 。
三、参赛对象：
三至六年级各班推荐1名学生参赛 ， 4月13日前将参赛名单上报骆婷婷处 。
四、比赛时间：
第十一周（具体时间年段自定）
五、比赛地点：各年段操场
六、评分标准：
1、演讲内容：主题鲜明 ， 内容生动 ， 立意新颖 ， 有真情实感 。 （20分）
2、语言表达：语调自然优美 ， 表达流畅 ， 语速适中 ， 正确把握演讲节奏 ， 富有激情 ， 能够脱稿 。 （30分）
3、表情仪态：感情充沛 ， 精神饱满 ， 仪态自然大方 。 （20分）
4、整体效果：时间控制适当 ， 结构紧凑完整 ， 富有表现力 ， 引发听众共鸣 。 （20分）
5、演讲时间：不超过5分钟,每超过1 分钟扣除2分,扣完为止 。 (10分)
七、其他：
1、本次比赛以年段为单位 ， 自行组织开展 ， 年段全体师生组织观看 。
2、年段自行邀请比赛评委 ， 具体的活动细则由年段细致考虑 ， 如有问题 ， 请联系学校 。
3、本次演讲比赛各年段设一等奖、二等奖、三等奖若干名 。
演讲比赛活动方案 篇5 为加强师德建设 ， 进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神 ， 抒发教书育人情怀 ， 展示为人师表风采 。 学校决定举办教职工演讲比赛 。 通过活动 ， 提高广大教师的认识 ， 增强紧迫感、责任感及使命感 ， 并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮 。 为使比赛顺利进行 ， 现制订方案如下：
一、演讲时间
20xx年4月26日19点40分
二、演讲地点
主会场在阶梯教室 ， 发言人到阶梯教室 ， 其他按照开全体教职工会议的地点就坐 。
三、演讲主题
师德在书香中提升
四、工作人员
总策划
评委
统分
主持人
五、演讲内容及要求
1、高一、高二各级部选拔出2名选手 ， 高三、补习班各级部和职员选拔出1名选手 ， 于4月21日前把参赛名单和演讲材料报教务处 。
2、以“师德在书香中提升”为主题 ， 结合本人读书体会和工作实际 ， 谈自己的感受和心得 ， 杜绝抄袭 。

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