到了周三 ， 我照列去门卫那取饭 ， 这是我上初三每周三 ， 母亲特意想给我补充营养的 ， 不过每次都是父亲亲自送过来 ， 我因老师留堂晚了半小时 ， 我来到门卫处 ， 抬头 ， 毒花花的太阳光舔着地面 ， 每一个角度都像是火镜的焦点 ， 父亲站在栅栏外 ， 满头大汗 ， 他来到我面前 ， 熟练的将食盒递给我 ， 他微笑着说回去吧 ， 转身我泪湿眼底……
我突然觉得很对不起我的父亲 ， 他是男人 ， 情感自然不如母亲细腻 ， 但 ， 他像屋 ， 遮挡了一切风雨；他像坑 ， 掩埋了一切委屈；他像山 ， 宽容了一切不应该……
我的父亲为人大方 ， 我不应该啊 ， 不应该斤斤计较 ， 不应该自私自利 ， 不应该出言不敬 ， 更不应该质疑父亲的爱……
总是向父亲索取 ， 却不曾说谢谢你；直到长大以后 ， 才懂得你不容易；每次离开总是 ， 装做轻松的样子；微笑着说回去吧 ， 转身泪湿眼底……
时光时光慢些吧 ， 不要再让父亲再变老了；我愿用我一切 ， 换父亲岁月长留；一生要强的父亲 ， 我能为你做些什么？微不足道的关心收下吧 ， 谢谢你做的一切；双手撑起我们的家 ， 总是竭尽所有 ， 把最好的给我 ， 我是你的骄傲吗？还在为我而担心吗？你牵挂的孩子啊 ， 长大啦！我的父亲啊！
谢谢大家！
小学生演讲稿 篇3老师们、同学们：
大家好！
蓝天下 ， 迎着初生的晨曦 ， 我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式 。 我们眺望着国旗冉冉升起 ， 耳畔回荡着气壮山河的国歌 ， 我们为这一庄严的队礼而自豪 ， 我们因肃然于国旗前而激动 。
我们是新世纪的青年 ， 浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史的恩怨 ， 国危的呼号也融进了历史 。 但是 ， 国旗 ， 这新中国的象征；国歌 ， 这一中国人心中最激越的旋律 ， 穿越时空 ， 延续着我们中华民族的伟大传统 ， 凝聚着新中国的豪情壮志 ， 昭日月 ， 耀千秋 。 国旗的光辉伴随着我的成长 ， 照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业 ， 不懈奋斗 。 一面国旗 ， 招展着一种象征：战争中的勇气 ， 异国思乡的亲情 ， 国际交往的尊严；一面国旗 ， 书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地 ， 那是游子的归依 ， 那是不屈的奋斗 ， 那是国家的富强 。 国旗照耀航程 ， 国歌催人警醒 ， 那“起来、起来”的呐喊 ， 鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新 ， 激励着每一个炎黄子孙自强不息 。 体育健儿在奥运会上的顽强拼搏 ， 不正是这一内涵的诠释吗？
当国歌奏响、国旗升起时 ， 我们从那满含泪花的凝视里 ， 从自豪激昂的“起来”声中 ， 从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上 ，
体会到了做一个中国人的自豪 ， 同时 ， 也掂量到我们的重任：努力学习吧！祖国需要我们 ， 世纪需要我们 ， 未来需要我们！
小学生演讲稿 篇4 亲爱的老师、同学们：
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